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교육
* 정보윤리위원회 (2002),우리들이 만드는 건강한 인터넷, 2002년 청소년 정보 통신 윤리교육교재.
* 정보통신윤리위원회. 정보윤리교육. 부모페이지 부모가이드라인, 어린이·청소년의 인터넷 이용 실태 및 학부모·교사의 불건전 정보 대
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교육
* 성 제환, 게임 몰입 증(게임중독)의 현황과 대처방안, 게임 종합 지원센터, 문화 관 광부, (2001).
* 정보윤리위원회 (2002),우리들이 만드는 건강한 인터넷, 2002년 청소년 정보 통신 윤리교육교재.
* 정보통신윤리위원회. 정보윤리교육. 부모
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교육 과목에 사이버윤리를 포함시켜야 한다는 주장이 잇따라 제기되고 있다. 인터넷 강국인 우리나라 청소년들에게 인터넷의 역기능이 갈수록 늘어나고 있지만 우리의 정보통신관련 교육현실은 컴퓨터 활용에만 집중돼 있기 때문에 사이버
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정보통신 윤리교육 능력
인터넷 중독 및 인터넷 범죄 등이 큰 사회 문제로 대두하면서 정보통신 윤리교육의 중요성이 어느 때보다도 강조되고 있다. 인터넷은 익명성이 보장되기 때문에 이를 악용하여 악성 댓글과 같은 불건전한 정보를 퍼
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제정하기 등의 활동들도 제공할 수 있다. 1. 사이버 공간의 의미
2. 사이버 문화의 특징
3. 사이버 공간이 청소년에게 미치는 영향
4. 사이버 비도덕성(cyber immorality)의 원인
5. 사이버 윤리의 기본 원리
6. 사이버 윤리교육의 방법
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윤리의 개념
2. 정보통신윤리 교육의 필요성
3. 정보통신윤리의 성격
4. 정보사회에서 도덕적 원칙
(1) 존중(respect)
(2) 책임(responsibility)
(3) 정의(justice)
(4) 해악금지(non-maleficence)
5. 정보통신윤리 교육의 기본 원칙
(1) 기본 교육(basic education
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정보화 사회로 변해도 되는 것과 변하지 않아야 하는 것
1. 변해도 되는 것은 정보화 사회로 변한다.
“정보화 혁명이다” 하는 수준은 거의 산업혁명 수준이다. 모든 게 변한다. 많은 어른들이나, 사람들이 말하는 것과 다르지 않게 하루하
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교육대학원 석사 논문
오혜영 외 2명(2010) : 청소년내담자와 상담자의 채팅상담 경험에 대한 인식, 한국진로상담학회
이선희 외 2명(2006) : 정보통신윤리교육을 위한 채팅교육방안 연구, 한국정보교육학회
윤민순(2003) : 채팅을 통한 탐구공동체
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윤리교육의 과제, 사이버공간에서의 윤리적 쟁점 : 교육, 성차별, 문화, 정보통신윤리 학술행사 논문집, 2002
◎ 학부모교육학회, 성 교육학, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성의 정의
Ⅲ. 성의 유형
1. Sex는 단지 남녀 구별 즉 Male and Female
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정보통신윤리교육연구회 icee.new21.net
한국정보문화진흥원 www.kado.co.kr
배임호 외. 2007. 《교정복지론》. 양서원.
이소희 외. 2005. 《청소년복지론》. 나남출판.
한인영 외. 2005. 《학교와 사회복지 실천》. 나남출판.
홍봉선 외. 2006. 《청소년 복
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