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사회과 교육은 끊임없이 새로운 교수-학습방법과 내용의 변화를 요구한다. 그런데 이 변화들은 사회변화와 무관하게 진공 속에서 형성된다기보다는 정보화 사회의 역기능과 그에 대한 문제해결 방법과 많은 부분 관련되어져 있다.
Ⅶ. 사회
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통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
아홉째, 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문인력이 배출되어야 한다.
이와 같이 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기
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정보보호 이슈와 시사점, DIGIECO보고서, 2013.
신동희 외, 사물인터넷 동향과 전망. 인터넷정보학회지, 2013.
유재학 외, 다양한 IoT 환경을 고려한 IoT 통합 플렛폼 기술 동향, 2015.
이원우, 정보화사회의 진화와 규제법제의 대응, 방송통신정책과
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정보통신 기술은 정보화 사회를 주도하는 중추적인 요소로서 모든 분야에 미치는 영향은 실로 상상을 초월한다고 할 수 있다. 빠른 속도로 발전하는 정보통신 기술은 서비스의 멀티미디어화, 유무선 네트워크의 통합, 위성을 통한 개인 네트
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사회, 나남출판, 2001
김용성 / 컴퓨터교육의 활성화 방안, 수도교육, 1990
나일주 / 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, 1990
노태남 외 3인 / 컴퓨터와 정보사회, 서울 : 정익사, 1990
이용남 / 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사, 1991
허운
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정보사회 의제만들기, 함께하는 시민행동
▷ 박영관(1996), 지적재산권 침해에 관한 형사적 제재, 한국형사정책연구원
▷ 박형준 외 2명, 지적재산권 분쟁소송, 홍문관
▷ 윤권순, 유전자원의 지적재산권적 측면에 대한 국제 동향
▷ 왕윤종(1993
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사회기본시설로서의 충분히 안전한 네트워크가 구축되어야 하며, 이 네트워크의 효율 증대를 위해서는 주요 규격의 표준화 및 네트워크의 안정성 확보가 필수적이고, 정보의 크래킹과 바이러스의 유포 등 사이버 범죄와 인권 침해 등 새로운
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정보사회에서의 지식기업화 조건과 전략 』논문
* 한국능률협회 종합연구소, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경영의 의미와 기능, 과제
1) 경영의 의미와 기능
2) 경영의 과제
2. 경영자의 역할과 중요성
3. 자본주의 이후의 사회
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정보기술 생산성)의 연혁
Ⅲ. IT 생산성(정보기술 생산성)의 파급효과
Ⅳ. IT 생산성(정보기술 생산성)의 외국 사례
1. 미국의 경우
1) 원스톱 셀프 행정서비스 시스템 구축
2) 정보화를 통한 생산성 향상
2. 영국의 경우
1) 원스톱 행정서
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정보를 어떻게 잘 구조화하고 활용하는 가에 좌우된다고 할 수 있다. 이에 사회 각 분야에서는 정보 사회에 대처할 새로운 전략과 인력에 필요하게 되었다. 국가에서는 정보사회에 대처할 인력을 양성하기 위해 교육정보화 사업을 추진하여
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