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사회복지 제136호, 서울: 한국사회복지협의회
·이희철(1999), 공공시설 민간위탁의 실태분석과 발전방안에 관한 연구, 한남대학교
·정영순(1995), 민간복지 자원의 적극적 동원 및 활성화(II), 한국적 복지모형의 정립과 정책 방향, 서울: 한국보
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정보공개법)의 목적
Ⅲ. 정보공개제도(정보공개법)의 필요성
1. 국민의 알 권리와 정보공개의 필요성
2. 민주정치와 정보공개의 필요성
3. 행정의 민주화와 정보공개의 필요성
4. 경제·사회생활과 정보공개의 필요성
5. 교육·문화발전과
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교육
Ⅱ. 미디어교육의 발전방향
Ⅲ. 정보화시대의 미디어교육
Ⅵ. 독일에서의 미디어 교육 현황
1. 독일 초중고등학교 미디어 교육의 추세 및 과제
2. 미디어 교육 분야
3. 학교 교육에서의 미디어 교육에 대한 노력과 그 문제점들
4.
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사회 인사 및 학부모 자원봉사자들의 도우미 활동을 사전 계획
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 지도방법
1. 수업계획면
2. 수업진행면
3. 평가면
4. 정보 윤리면
5. 교사들의 ICT 활용 능력면
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육의 문제점
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방향-생계보호사업의 최저생활보장을 중심으로, 도시연구 제4호, 한국도시연구소
김미곤, 1999, 빈곤대책으로서의 국민기초생활보장법, 도시연구 제5호, 한국도시연구소
김영모, 2001, 사회복지학, 고헌출판부
김완술, 2003, 자활사업(자활후견
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사회공동성운동연합
◆장원종, 김동현, 이한균 / 1985 / 직업과 윤리 / 한국 정신 문화원
◆차대운 / 1999 / 정보화사회와 사회변화 / 세종출판사
◆충청북도 교육 연구원 / 1995 /바람직한 학교 교육의 방향, 충북교육 제116호
◆한국청소년개발원 /
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정보화 교육장을 만들고, 정보화 능력이 읽기나 쓰기와 마찬가지로 생활에 필요한 기초 기능이라는 인식 하에 직업과 연령, 지역을 불문하고 전 국민의 정보화 능력을 함양하는 데 역량을 집중하고 있다. 또한, 정보격차를 사회적 배제(social e
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미디어 교육의 개념 및 내용
1) 미디어교육의 실행형태
2) 학교에서의 미디어 교육
3) 사회에서의 미디어 교육
4) 가정에서의 미디어 교육
5) 미디어 교육의 개념 및 내용
6.결어
1) 요약 및 제언
2) 뉴미디어의 올바른 수용자세
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교육」1995년 11월호.
김기태, “영상문화의 특성과 올바른 활용 방안,” 「현대문화의 한계를 넘어서」임성빈 편 (서울: 예영커뮤니케이션, 1997).
박형준(1996), “한국의 정보화와 전자공간의 커뮤니케이션”, 「정보화사회와 시민사회: 하버
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정보화백서", 한국전산원, 1996. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정보통신 기반의 이론적 고찰
1. 정보통신 환경변화
2. 정보통신산업의 중요성
3. 정보통신기술 발달
Ⅲ. 한국형 초고속정보통신 기반구축의 정책방향 및 문제점
1. 초고속정보통신 기
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