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사회 1) 정보화사회‧지식기반사회의 개념 2) 교육 정보화가 교육에 미치는 영향 3) 세계의 교육 정보화 4) 한국의 교육 정보화 2. 교육세계화 1) 신자유주의 사상 2) 신자유주의 교육 3) 교육세계화 3. 교육개방 1) 교육시장개방의
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정보화 사회의 인재육성을 위한 인적자원관리에 정책의 우선순위를 두면서 전 국민의 정보화마인드 제고를 위해 인터넷PC의 보급과 교육정보화촉진사업 등의 관련사업을 추진함으로써 정보인프라를 구축하는데 힘쓰고 있다. 또한 국가 정보
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사회의 문제점 1) 개인 프라이버시의 침해 2) 빈부간 정보 격차가 커짐 3) 사람들의 기계 의존도가 너무 커짐 5. 유비쿼터스 현황 및 전망 1) 유비쿼터스의 현재 2) 유비쿼터스의 진행 3) 주요 업체의 동향
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  • 등록일 2005.06.09
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정보의 격차가 심화될 가능성이 커진다. 지식정보사회에서 정부는 국내적으로는 정보문제의 해결자로서, 국제적 으로는 국가 간 경쟁에서 국가정보지식의 관리자로서 기능이 요청된다. 따 라서 첫째, 정보화의 촉진자로서 정보산업을 육성
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  • 등록일 2015.06.04
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정개발에 관한 연구 - 2000 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 창업과 창업자의 강한 프로의식 Ⅲ. 창업의 정의 1) 창업자 2) 사업아이디어 3) 자본 Ⅳ. 창업의 3 요소 Ⅴ. 유망업종과 유행업종 1. 유망업종의 선정 1) 유망업종이란 2) 유망업종의 특징 3)
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정론 (1)긍정론 (2)부정론 3.신자유주의 교육관 4.신자유주의 교육관의 특징 5.신자유주의의 교육관의 예 1)자립형 사립고 2)7차 교육과정 3)대학 구조조정 6.신자유주의 교육관의 문제점 1)거시적 입장 - 사회전
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정적 산업구조 정착의 원동력 23 (4) 세계화에 대비한 새로운 국제분업 구조 구축전략 23 (5) 대기업과 중소기업의 병행 발전 24 3. 주요산업의 비전 25 (1) 기존 주력산업 25 (2) 지식기반 신산업 29 Ⅳ. 새로운 산업정책방향 38
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정부혁신의 개념과 각 국가별 혁신형태를 OECD 가입국 중 뉴질랜드, 캐나다, 덴마크 순으로 관찰하였고, 우리나라의 정부혁신을 특허청의 사례를 들어 알아보았다. 특히 21세기의 사회는 정보화 사회에 접어들다 보니 기존의 산업사회의 특징
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  • 등록일 2008.08.14
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특징은 세계 어느 지역에서나 음성전화, 텔렉스, 무선호출, 전자우편 등의 서비스를 제공받을 수 있다는 점이다. IMT-2000이라는 이름에서, 2000은 IMT에 할당된 주파수 대역이 2 GHz(즉, 2000 MHz)라는 것을 의미하는데, 1992년도에 세계 무선관리회의
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  • 등록일 2005.08.28
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회의 세계경쟁력(World Competitiveness)과 역량(competency)을 강화하는 방안을 마련해야 한다. 아홉째, 21세기의 시대적 조류와 부합되는 국가 가버넌스(governance)가 정착될 수 있도록 정부, 기업, 시민사회의 의견을 충분히 수렴하여 추진할 필요가 있
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  • 등록일 2009.10.16
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