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공화국의 종말, 인물과사상사
2. 김진경(2005), 미래로부터의 반란 김진경, 푸른숲
3. 강영혜 외(2004), 고교등급제의 실상, 문제점과 해결방안
4. 김정명신(2004), 고교등급제의 실태와 문제점
5. 최순영(2004), 3불법제화 고등교육법 개정안, 최순영의
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공화국 | 2003년
9. 목민심서(혜원월드 베스트 85) - 정약용 | 혜원출판사 | 2003년 1. 실학의 특징
2. 다산 정약용의 실학의 형성과정
(1) 실학의 형성과정
(2) 실학의 실질과 다산관
① 세계관
② 인간관
3. 다산의 사회사상
4. 다
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국경제연구원, 주요국 고령화 현황 및 대응책 비교 보도자료
최선아. \"바이마르 공화국의 사회정책에 관한 일고찰.\" 국내석사학위논문 성신여자대학교 대학원, 2002. 서울 1. 서론
2. 본론
2-1. 1880년대 독일 비스마르크 사회 입법의 제정
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공화국 - 김태규, 손재권, 커뮤니케이션북스, 2007
네이버 성공신화의 비밀 - 임원기, 황금부엉이, 2007
이것이 네이버다 - 윤선영, 창조적 지식 공동체 싱크, 2007
네이버 스토리 - 장정훈, 뉴런, 2007
인터넷 검색 포탈 1위, 네이버 성공비결 - 김민영
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공화국 : 정치교육, 민주화 그리고 통일, 서울 : 대왕사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정치교육의 정의
Ⅲ. 정치교육의 필요성
Ⅳ. 정치교육의 내용
1. 정치교육에 포함되어야 할 인지적 요소
2. 정의적 요소
3. 행동적 요소
Ⅴ. 정치교육의 정
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국제적 입법동향 및 우리의 대응 / 정보통신정책연구원 / (연구보고서)
◎ 조동기(1996) / 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제18권 제3호
◎ 최진석(1997) / 한국정보사회론
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국공산당의 영도 지위
2) 민주당파의 역할
4. 정치협상제도
5. 공산당
Ⅳ. 중국정치의 발전
Ⅴ. 중국정치제도의 기본내용
Ⅵ. 공화국 정치제도화
Ⅶ. 중국의 대외정책
1. 대외정책의 목표
2. 대외정책의 결정과정
3. 대외관계의 원칙
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국토, (), 81-89.
이명석, 커피, 각성과 착취의 검은길, 경향신문, 2008.03.14.
https://www.khan.co.kr/article/200803141729415
중앙아프리카공화국의 역사, 두산백과 두디피아,
프랑스연합 (Union francaise) 굿모닝미디어
프랑스의 교육, 프랑스 개황, 외교부, 2018.09.
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국의 역사로 보는 중앙과 지방 관계
전통중국의 중앙, 지방관계 – 집권화의 연속, 단절
II. 개혁개방 이전/이후로 알아본 중국의 중앙-지방관계
(1). 중화인민공화국 건국초기의 중앙-지방 관계
(2). 개혁개방 이전의 중앙-지방 관계<
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국사회복지정책연구원, 1999 Ⅰ. 일제시대(식민지시대, 일제강점기)의 교육목적
1. 조선 교육령
2. 제1차 교육개정령(사립학교 통제)
3. 제2차 교육개정령
4. 제3차 교육개정령(1938)
5. 제 4차 교육개정령
Ⅱ. 일제시대(식민지시대, 일제강
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