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2) 시간 연장보육과 휴일 보육 프로그램
3) 시간 연장보육과 휴일 보육의 문제점 및 발전 방안
6. 부모협동보육
1) 부모 협동 보육의 의미
2) 부모 협동 보육의 특성 및 환경 구성
3) 부모 협동 보육의 문제점 및 발전 방안
참고문헌
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부모요인
3. 시험불안에 대한 이론적 접근
1) 욕구 이론적 접근
2) 상태-특성 불안이론
3) 인지적 접근
4) 인지-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1)
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부모와 교사 및 생활을 함께하는 성인들의 관심과 지도 속에서 바람직한 습관이 형성되도록 교육되어져야 한다. 아동기에 건강한 상태를 유지하기 위해서는 주위환경이 무엇보다 중요하며 아동은 내일의 주인공으로 한 가정, 나아가 한 국가
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부모 프로그램 개발. 한국처오년상담원.
박수경(2013). ADHD아동 상담 후 상담자의 부모 피드백이 문제행동감소에 미치는 효과. 평택대학교 상담대학원.
김옥정(1999). 주의력결함 과잉행동장애 아동의 중후에 따른 치료효과 비교연구. 동아대학
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장애
2) 학교 공포증
Ⅲ. 아동과 사회환경
1. 또래환경
1) 또래의 의미와 역할
2) 또래의 수용과 인기
3) 또래 괴롭힘
가. 또래 괴롭힘의 정의 및 실태
나. 또래 괴롭힘의 영향
2. 대충매체 환경
1) TV의 영향
2) PC통신과 인터넷의 영향
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장애이해교육, 서울: 양서원
- 이성진·홍준표(1982), 행동수정의 원리, 서울 : 교육과학사
- 이한우(1998), 장애아동과 일반아동 부모의 양육태도 및 양육스트레스 비교연구, 대구대 학교 석사학위 논문, 미간행
- 정동영(1995), 기능적 생활 중심 학
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바람직한 학습습관을 심어 줌
(5) 부모들에게 배움의 가치를 중시하고, 자녀의 학습에 지원과 격려를 제공하는 방법에 대해 교육을 실시하는 것 등의 공통된 특성을 갖고 있음. 1. 장애영재
1) 장애영재의 용어와 정의
2) 장애영재의 영역
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부모들은 부부의 이혼으로 인해 상처받았을 자녀에 대한 죄책감으로부터 벗어나 이혼이 가족 구성원 모두를 위해 가장 바람직한 선택이었음을 직시하고 자녀들을 담당하고 자긍심이 높은 자녀로 자랄 수 있도록 도와야 한다. 그러기 위해서
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정서조절, 경희대학교 박사학위논문, 2000.
유선옥, 포괄적 보육서비스 도입에 관한 연구, 동아대학교 사회복지학 논문, 2002.
이미정 외, 보육학개론, 창지사, 2010.
이옥, 한국 영유아 보육사업의 이념의 방향과 과제, 한국영유아 보육학23, 2000.
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2011 목차
1. 편집성 성격장애
2. 분열성 성격장애
3. 분열형 성격장애
4. 반사회성 성격장애
5. 경계성 성격장애
6. 히스테리성 성격장애
7. 자기애성 성격장애
8. 회피성 성격장애
9. 의존성 성격장애
10. 강박성 성격장애
참고문헌
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