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치료목표 및 전략 ------------------------------------------- p.3
3) 치료 시 고려사항 ------------------------------------------- p.4
2. 주의력 결핍 과잉행동장애 ---------------------------- p.4
1) 증상 및 임상적 특징 ----------------------------------------- p.4
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정서 및 행동장애 아동의 가족 지원 방안 연구, 한국아동복지학회지, 2021
박진영, 아동의 문제행동과 부모 스트레스 간의 관계, 아동학회지, 2020
이은영, 가족 중심 중재가 아동 발달에 미치는 영향, 가족치료연구, 2022 목차
1. 서론
2. 정서
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행동이 다중적 요인에 의해 결정되고 품행장애 행동이 안정성을 보이기 때문에, 초기에 다측면적이고 유연하며 지속적인 개입이 필요하다.
8. 참고문헌
방명애, 이효신(2004). 정서및 행동장애, 서울: 시그마프레스
정명숙(2004). 아동기 행동장
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행동의 증상을 줄이는데 효과적으로 사용되어 왔다.
참고문헌
강현정(2005) : 주의력결핍과잉행동장애 아동의 집중력 향상과 충동성 조절을 위한 바이올린 교습중심의 음악치료 사례 연구, 이화여자대학교 석사학위
김철완(2004) : 정서교육 프
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행동 및 방황행동에 미치는 효과. 창원대학교. 석사학위논문.
김혜정(2002). 발달 치료가 자폐성 유아의 사회성에 미치는 효과. 강남대학교. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법
1)
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아동과 부모간의 관계상의 문제라고 할 수 있다. 즉, 분리불안장애 치료에 있어 아동에 대한 개입뿐만 아니라 부모 상담이 결합된 다면적인 치료가 필요하다. 본문에서는 인지행동치료를 적용하여 사례의 아동이 보이는 분리불안장애에 대한
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2. 반응성 애착장애의 정의
3. 반응성 애착장애의 원인
4. 반응성 애착장애의 증상
5. 반응성 애착장애의 특징
6. 반응성 애착장애와 자폐증과의 비교
7. 반응성 애착장애의 진단 기준
8. 반응성 애착장애 치료방법
9. 애착관계 프로그램
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정서적 결과간의 빈 틈, 즉 자동적 사고를 확인하여 적는다.
6. 인지 치료의 적용
초기에는 우울을 다루는 접근으로 인식되었지만, 불안 장애 심리상담/치료와 조사를 다룬 광범위한 연구에도 사용되었다. 인지행동적 방법들은 아동과 가족,
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치료, 동문사, 2002
김종순, 놀이치료가 불안장애 아동의 사고와 주의집중의 문제에 미치는 영향, 나사렛대학교, 2009
송영혜, 놀이치료 적용, 대구대학교출판부, 1998
황명숙, 아동 중심 놀이 치료, 창지사, 2002
SUSAN M.KNELL 저, 박영애 역, 인지행동
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아동들의 학습환경이나 조건을 변경하여 이동들의 행동변화에 초점을 두는 행동적 접근방법, 학습장애아들이 학업실패로 겪는 실패감, 좌절감, 불안 등을 감소시키도록 도와주는 심리치료 접근방법이 있다.
복합훈련 팀(multidisciplinary team)이
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