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장애」 - 2000, 학지사.
김혜련 외, 「정신건강론」 - 2001, 학지사.
권석만, 「현대 이상심리학」 - 2003, 학지사.
R. Wicks-Nelson 저, 정명숙 역, 「아동기 행동장애」 - 2004, 시그마프레스.
Gerald C. Davison 저, 이봉건 역 「이상심리학 제 9판」 - 2004,
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방법이다.
참고문헌
이소현 외, 특수아동교육, 학지사, 2006.
김승국, 특수교육학, 양서원, 1995.
김화수, 언어 및 의사소통장애 : 학령기아동 가르치기, 시그마프레스, 2010.
조금희, 언어 및 의사소통장애와 언어치료에 대한 유아교사의 인식, 이
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행동과 사회환경, 학지사
김수희(2007) 아동발달, 양서원
김경희(2008) 아동심리학, 박영사
김광웅 외(2006) 아동발달, 형설
김태련 외(2009) 발달심리학, 박영사
강영신(2009) 성격심리학, 학지사
윤순임(2000) 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙
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장애
2-1. 외상후 스트레스 장애의 개념
2-2. 외상후 스트레스 장애의 역사
(1) 용어의 변천
(2) 원인 연구와 치료방식의 변천
(3) 앞으로의 전망
2-3. 대중문화 속의 외상후 스트레스 장애
3. 외상후 스트레스 장애의 진단과 증상
3-1. 외상후
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치료의 치료적 제한
Ⅳ. 집단놀이치료의 사례
1. 실험 도구
2. 실험 절차
1) 기초조사
2) 프로그램 작성
3) 기초선기간
4) 강화기간
5) 반전 기간
6) 추후검사
7) 결과 분석
3. 자료 처리 방법
1) 관찰법에 의한 행동 변화 평가
2) 행동 체크
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장애 형제자매의 현실적 심리적 상황을 설명하고 이러한 스트레스를 경감시켜 줄 수 있는 변인들을 주지시킴으로써 가능한 한 비장애 형제자매도 건강한 성장 발달을 할 수 있도록 하는 것이 바람직하다.
II. 장애아동의 가족지원 방법
장애
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아도 그들이 두려워하는 결과가 일어나지 않는다는 것을 정서적인 차원에서 배우게 하는 효과가 있다.
3) 신경학적 수술
약물치료나 심리치료 모두에서 효과를 얻지 못한 심한 강박장애 환자들은 마지막으로 신경학적 수술을 고려할 수 있다.
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틱장애 원인
1)신경생물학적 요인
2)환경적·심리적 요인
4. 틱증상
1) 운동틱
2) 음성틱
5. 틱장애의 치료법
1) 약물치료
2) 정신치료
3) 행동치료
6. 틱장애의 사례 및 신문기사
7. 예방법
8. 참고문헌
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장애 클리닉, 한울림
김동일, 이대식, 신종호(2003) 학습장애 아동의 이해와 교육, 학지사 1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 유형과 진단 기준
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 특성, 증상, 발생과정
5. 학습장애아 치료 방법
6. 상
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아동을 관찰하거나 진단하는데 이용하고 또 치료자와 아동 간의 친밀한 관계를 형성하는데 유용하다고 보았다. 그러나 M.Klein은 놀이는 아동의 자연적인 표현매체로서 언어적인 표현매체가 발달 되지 않은 아동 자신이 경험하는 정서나 복잡
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