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치료의 이해, 학지사 2003
정현희 저, 실제 적용 중심의 미술치료, 학지사 2006 목차
1. 미술치료란?
2. 미술치료의 목적
3. 미술치료의 필요성
4. 미술치료의 장점 (H.Wadeson, 1980)
5. 학교에서의 문제아의 개념
6. 장애의 유형
7. 학교상담
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정서적 반응
(3)음악과 스트레스
2)스트레스 감소를 위한 음악의 적용
3)유아스트레스를 위한 음악활동
(1)노래 부르기
(2)신체표현
Ⅲ.연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구방법 및 절차
1)예
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행동장애는 대인관계의 부적응, 학습곤란, 부정적 자아개념 등을 초래할 수 있으므로 적절한 치료 프로그램을 통하여 장애를 개선시켜 나가야 할 것이다. 특히 이것은 유아기에 징후들이 나타나므로 조기에 발견하여 행동수정 프로그램과 부
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방법
9.놀이치료
놀이가 아동의 자연스런 자기표현의 매개체라는 사실에 기초를 두고 좌절감, 불안감, 두려움, 당혹감, 혼란 등의 정서적 긴장으로 인해 아동에게 일어나는 여러 가지 문제 행동, 적응상의 어려움, 학습에서의 주의집중 장애,
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정서 및 행동장애의 이해 변호걸, 성수국 -문음사-
주의력 결핍 및 과잉행동장애 신현균, 김진숙 -학지사-
아동기 행동장애 정명숙, 손영숙, 정현희 -시그마프레스-
10. Internet Site
cc.sungshin.ac.kr/～pkmchae (한국 ADHD 사이버 센터) : ADHD 관련정보
www.k
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아버지들 간의 평정은 .46과 .57의 일
치범위로 다소 차이가 난다.
2. 코너스 교사평정척도(Conners Teacher Rating Scale: CTRS)
부모평정척도와 같은 0-3점 척도로 채점되며 39개 문항으로 구성되어 있다. 과잉행동, 품행장애, 정서 불안, 수동성, 반사회성
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방법을 터득시킨다.
*반응성 애착장애 아동을 위한 음악치료
음악치료는 아동이 상실한 유아기의 애착경험을 다시 경험하게 해 주는 것이라고 한다. 아동의 동작 하나 하나에 반응하면서 어떤 행동을 하든 그것을 음악이라는 틀 속에 넣어 음
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아기 · 아동기 · 청소년기의
발달장애 진단 특징........................P. 7
아동상담의 다양한 기법들..................P.11
놀이치료 기법.............................P.19
미술치료 기법.............................P.23
음악치료 기법................
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동 정신장애
I. 틱장애
1. 일과성 틱
2. 만성 운동/만성 음성 틱 장애
3. 뚜렛 장애
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경우가 많다. 예를 들어 옹알이를 안 한다거나, 눈을 Ⅰ. 자폐증의 정의
Ⅱ. 자폐증의 증상 및 특성
Ⅲ. 자폐증의 원인
Ⅳ. 진단기준
Ⅴ. 자폐증의 진단 시기
Ⅵ. 치료방법과 예후
Ⅶ. 자폐 증후군의 분류
<참고문헌>
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