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정보 분류 활동과 텍스트 구조 분석은 학습자들의 논리적 사고력을 기르고, 향후 유사한 텍스트를 읽을 때 활용할 수 있는 읽기 전략을 습득하는 데 도움이 되었다.
읽기 후 단계에서 실시한 다양한 확장 활동들은 읽기 교육의 궁극적인 목표
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교육심리학의 과제, 한국교육심리학회, 2005
- 이복수, 인재양성 및 교육, 한국공공정책연구소, 2009
- 조명래, 지역발전을 위한 인재지역할당제의 평가, 현대사회연구소, 1998 Ⅰ. 인재육성
1. 지역사회 자원인사 활용 특설 교육
2. 전문강사
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같지 않아 구연되는 이야기도 같지는 않을 것이다. 동화 구연은 사건의 순서 짓기, 완전한 문장 사용하기, 그리고 주의 깊게 듣기를 위한 학습을 하는 데 도움이 된다. 1. 작가 전략
2. 협동적 학습 전략
3. 게임 전략
4. 이해를 위한 전략
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협동놀이
2. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유아기의 우정
2. 유아기 또래관계에 대한 부모의 영향
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
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교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육과학기술부
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 교과서 사회 4-1. 교육과학기술부
이동원(2008). 초등사회과 좋은 수업안 쓰기 follow up. 교육과학사
전성연 외(2007). 협동학습 모형
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교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육과학기술부
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 교과서 사회 4-1. 교육과학기술부
이동원(2008). 초등사회과 좋은 수업안 쓰기 follow up. 교육과학사
전성연 외(2007). 협동학습 모형
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협동기술
(5) 협의기술 (6) 사회학습 기술
3. 사회적 행동(가치와 태도)
(1) 보편적 가치와 태도 (2)개별적 가치
Ⅳ. 유아사회교육의 평가방법
1. 평가의 기능
2. 바람직한 평가를 위한 지침
(1) 교사의 견해 반
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정보 공유를 통해 정확한 정보를 전달하는 기능
⑤ 개인 간의 상호작용을 통해 사회 구성원 간의 신뢰를 회복하게 하는 조정역할
⑥ 집단적 의사결정을 통해 외부효과를 창출하는 기능
4) 인적자본
① 개인의 교육경력, 지적인 잠재능력에 의
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조합은 생산, 가공, 구매, 판매, 신용 등의 사업을 추진한다. 또한 지역조합간 사업조정, 공동투자사업유도기능을 강화하기 위해 조합장 운영조정위원회를 설치한다. 1.농협 정의
2.농업협동조합 협동조합원칙
3.농협의 문제점
4.농
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보기
◎국제연합(UN)
◎국제연합교육과학문화기구(UNESCO)
◎국제전기통신연합(ITU)
◎정보사회세계정상회의(WSIS)
◎세계인권선언
◎GATT와 WTO
◎자유무역협정(FTA)와 세계무역기구(WTO)
III. 정리하기
*별 첨 - 세계인권선언 전문, 30조항
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