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학습상태를 스크랩북으로 구성한 누가 기록철의 형태"라고 규정하고 있다.
- 포트폴리오를 통해 학생 스스로 자신의 변화 과정을 알 수 있고, 자신의 장점이나 약점, 성실성 여부, 잠재 가능성 등을 인식할 수 있다.
- 또한 교사는 학생들의 과
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실습 동안 대상자는 환청의 원인에 대해 투사하는 모습을 보였으므로 목표를 미달성으로 평가하였다. 목표 달성을 위해 지속적 간호가 필요하다.
6. 정신간호과정
▣ 참고문헌
공성숙 외 6명(2019), 정신건강간호학, 군자출판사
고일선(2018). 간
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약물치료(현재 투여중인 약물)
약의 상품명, 적응증상, 투여경로/방법/용량, 부작용(사례관리환자에게 나타나는)
상품명
적응증상
경로/방법/용량
부작용
Zyprexa
(올란자핀)
비정형 항정신병 약물로 조현병과 같은 사고장애 대상자에게 사용.
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조현병을 앓는 대상자는 언제나 위험하고, 통제할 수 없으며, 폭력적이라는 오해가 널리 퍼져, 많은 사람이 정신분열병 환자를 사회에서 격리된 곳에 감금해야 한다고 믿어 왔다. 이러한 사회적 낙인이 어느 질병보다도 치명적이기 때문에 개
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양 수, 햐양숙 외 3명, 『정신건강간호학』, 2013
김금자, 차영남 외 11명, 『간호진단과 중재가이드 제2판』, 현문사 2012
드러그 인포 www.druginfo.co.kr
KMLE 의학 검색 엔진 www.kmle.co.kr Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 자료수집
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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정신건강간호학, 현문사
- 최순희 외, 간호과정, 현문사
- 김강미자 외(2008), 개정판 NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사
드러그인포 (www.druginfo.co.kr)
이정원, 나숙희(2005), 정신분열병 환자와 일반인의 내외통제성, 여가활동 및 양가감정과의
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병실 밖에서 드라마를 보며 시간을 보냈다.
· 대상자는 여전히 자발적으로 다른 환자들과 대화하지 못했다.
· 대상자는 자발적으로 다른 환자들과 장기를 하며 상호작용 하였다.
참고문헌
양수 외 정신건강간호학 현문사(2017)
서울대학교병
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정신분열병
2. 기타 정신장애
Ⅴ 주요 치료방법
1. 개인과 집단정신치료
2. 행동치료
3. 환경치료
4. 약물치료
Ⅵ. 경과 및 예후
1. 경과
2. 예후
A. 대상자 사정
Ⅰ. 일반적인 정보
Ⅱ. 정신병력 사정
1. 주 증상
2. 현재 질
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정신병원 취업을 해보고 싶다는 생각도 하게 되었습니다.
앞으로 지역, 성인, 아동 등의 실습을 할 텐데 이번 실습보다 더 생각의 폭을 넓히고 시야를 넓혀서 더욱 발전된 모습의 나를 볼 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
# 정신건강간호학2판-현문사-
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정신간호총론(제6판)』, 수문사, 2011.
-고성희(역), 『간호계획을 위한 지침 정신간호진단』, 하나의학사, 1991.
-김경희 외 3명, 『정신간호 진단과 중재』, 수문사, 2013. 1. 자긍심 저하와 관련된 사회적 상호작용 장애
2. 약물로 인한 졸림과
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