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성격에 대해 잘못되었다고 생각해 본적은 거의 없던 것 같다. 친구와 함께 진단기준을 보면서 서로에 대해 평가를 해주는 와중에 10명이면 10명다 나에게 강박성 성격장애와 비슷하다는 진단을 내려주었다.
당장에 스스로 스트레스를 받아가
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정신건강간호학 각론4판. 정담미디어
네오필편집(2015). 아이엔비 간호사 국가시험 문제집. 은산미디어 1. 강박 및 관련장애의 정의 및 특성
2. 강박 및 관련장애의 간호
3. 신체증상 및 관련장애의 정의 및 특성
4. 신체증상 및 관련장애
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성 흥분(+), 발작 효과(0/+), 진정 효과(0/+), 위장 장애(+++), 체중 증가(0/+), 성기능 장애(+++), 심장 효과(0/+)
진단명 : 강박증
※참고문헌
최신 정신간호학 개론 / 도복늠 외 16인 / 2006 / 정담미디어
최신 정신간호학 각론 / 도복늠 외 16인 / 2006 / 정
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강박장애 / 학지사
◇ 이경순 外 공저 / 정신건강간호학 下 / 현문사
◇ 연규월 옮김 / 소아.청소년기 강박장애 인지행동치료 / 도서출판 하나의학사
◇ 이근후 외(1995) / 정신장애의 진단 및 통계 편람 / 하나의학사
◇ 이용성외 1(2000) / 강박
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정신건강간호학 실습서. 서울: 군자출판사. 1. 강박장애
2. 강박장애의 원인
① 신경전달물질
② 유전적 요인
③ 학습이론적 관점
3. 강박장애의 진단기준
4. 강박장애의 증상
5. 강박장애와 관련된 방어기전
① 반동형성(reaction f
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진단
♠ 증상
♠ 치료 및 간호
4)치료계획 및 검사.
4. 정신 간호사정 도구
5. 간호과정
# 1. 수면장애
# 2. 영양결핍
6. 결론
7. 참고문헌
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성폭력 피해 후유증으로 인하여 불안, 공포, 분노, 적개심, 대인기피, 환청과 환각 등 다양하고 심각한 성폭력 후유증을 호소하거나 후유증이 악화되어 정신장애, 사회부적응으로 이어질 수도 있다. 이에 대한 전문적 치료나 후유증을 최소화
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영역에서 임상적으로 현저한 고통이나 손상을 초래한다.
D. 유형은 안정적이고 오랜 기간 동안 있어 왔으며 최소한 청년기 혹은 성인기 초기부터 시작된다.
E. 지속적인 유형이 다른 정신질환의 현상이나 결과로 더 잘 설명되지 않는다.
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장애영유아 특성에 적절한 진단평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한
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정신간호학(3주), 아동간호학(2주))’가 추가가 되었습니다! 따라서 본인이 실습했던 항목들을 정리해 놓는 것이 좋을 것 같습니다.
- 저는 자소서를 작성할 때 ‘자소설 닷컴’을 아주 유용하게 이용했습니다!
다들 작성하실 때 이용해 보시면
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성격적 장점과 단점을 성장의 기회로 삼아, 더 나은 간호사가 되기 위해 노력하고 있습니다.
3. 경력 및 특기사항
[‘임기응변’에 강한 간호사]
정신건강간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다.
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2018년도 한림대학교 성심병원 신입 간호사 채용 정리 …
1. 기본적인 정보
2. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요. 정신간호학 교수님이 추천해주신 방법)
Ⅱ. 면접 질문 정리
1. 간호 지식 정리
2. 인성 질문 정리
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성빈센트병원의 간호서비스 고도화에 대한 깊은 지식을 가지고 간호현장 최전선의 활동방향들을 개발하고 새로운 의료서비스 노하우들을 창조해 낼 수 있는 간호사가 될 것입니다.
5.역량 및 업적
저는 대학에서 간호학을 전공하며 간호학
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성빈센트병원은 인간 존중의 가치를 바탕으로 생명을 보살피는 숭고한 정신을 실천하는 의료기관으로서, 제가 추구하는 간호 철학의 이상향입니다. 저는 대학 시절 시청각 장애인 복지관에서 멘토링 활동을 하며, 눈으로 보거나 귀로 들을
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