|
아동의 성장·발달과 양육, 양서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 양육태도(부모의 자녀양육태도)의 개념
Ⅲ. 양육태도(부모의 자녀양육태도)의 분류
Ⅳ. 양육태도(부모의 자녀양육태도)의 중요성
Ⅴ. 양육태도(부모의 자녀양육태도)와 성격유
|
|
|
정신약물의 개발과 사회적 관용
3) 주요대상별 탈시설화
(1) 정신장애인
(2) 발달장애인
(3) 범법자
(4) 아동
(5) 노인
4) 탈시설화의 현황
3. 탈시설화의 영향
1) 탈시설화의 긍정적인 측면
2) 탈시설화의 부정적인 측면
4. 결론 및
|
|
|
흥미/관심 줄어듦
또래들로부터 언어적, 신체적, 정신적으로 무시당함.
활동수준이 심각하게 제한 됨
사회적 관계유지에 지장이 될 정도로 사회적 상호작용 회피 1. 정서?행동장애의 정의 및 원인
2. 정서?행동장애의 분류 및 행동특성
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 I. 유아기 발달장애 및 정신건강문제
1. 자폐증
2. 배뇨장애
1) 유뇨증
2) 유분증
3. 급식 및 섭식장애
4. 주의력결핍장애
5. 아동학대
II. 아동기 발달장애 및 정신건강문제
1. 비만
|
|
|
신경발달장애 아동의 대근육 기능과 균형에 미치는 영향”, 단국대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동 및 청소년에게 생기는 문제 중 신경발달장애 내용
2. 파괴적 충동조절 및 품행장애, 우울장애 내용
1) 충동조절장애
2) 품행장애
3)
|
|
|
2. 아동기에 나타날 수 있는 정신건강 문제
가. 품행장애 및 반항성 장애
나. 회피장애
다. 사회적 공포증
라. 강박장애
마. 특정공포증
바. 공황장애
사. 언어발달의 장애
아. 사회적 행동에서의 장애
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
|
|
|
아동의 사회적응 능력 향상을 위한 사회적응 프로그램 효과성에 관한 연구, 호남대학교 행정대학원 석사학위논문
박병석(1982), 학교교육에서 학교사회사업의 중요성에 관한 연구, 지역사회개발연구, 1982
박현슬(2008), 정신장애 청소년의 성욕
|
|
|
아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 문제를
|
|
|
정신장애의 기능장애와 사회적 장애를 극복
▷ 아동정신보건사업
- 아동·청소년의 건강한 성장과 발달과정상의 어려움을 예방하기 위한 선별검사와 각종 심리평가로 정서 및 행동의 어려움을 조기 발견하는 예방사업
▷ 교육
- 직원들의
|
|
메뉴펼치기
