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정신건강관리제공자, 교육프로그램, 그리고 지지 집단 등과 같은 이용 가능한 지역사회 자원들에 대하여 알고 있으며, 그들은 그것들을 활용하는가? 1. 조현병 개념
2. 조현병 원인과 증상
3. 조현병 발달과정
(1) 발병 전기
(2) 전구
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건강상태가 안좋은 경우, 미충족 의료경험이 있는 경우, 스트레스를 많이 인지하고 있는 경우, 자살 생각을 하는 사람이 더 경험하는 것으로 나타났다. 또한, 정신장애에 비해 외부기능장애가, 남의 도움이 필요한 경우, 혼자 외출을 할 수 없
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정신지체를 동반하는 심각한 장애이다. 이 아기의 경우는 장애가 매우 심각하며 수술 후에도 별 진전이 없는 예후가 매우 나쁜 것으로 나타났으며 수술을 받지 않으면 몇 개월 이내에 사망할 것이 거의 확실한 것으로 예견되었다.
담당의사
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정신지체 학생들이 일반학생들이 받고 있는 교육 서비스와 유사한 교육 서비스를 받을 수 있도록 도와준다.
*보조공학과 관련된 정책 및 법률
1. 미국 장애아동교육법(IDEA)은 개별화 교육프로그램을 가지고 있는 모든 장애아동을 위해 일반교
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장애 유형 및 장애 정도의 특성을 고려
한 교육을 실시하도록 규정하고 있다. 이 법은 시각장애, 청각장애, 지적장
애, 지체장애 , 정서 행동장애, 자폐성장애(관련 장애 포함), 의사소통장애,
학습장애, 건강장애, 발달지체 중 특수교육이 필
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반응 ·······17
3) 주제 환상극 놀이와 사회극 놀이 비교 ·········20
4. 나의견해 ························21
참고문헌 ·························22
학습계획안 ························23
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정신의료기관 또는 종합병원에 2주 이내의 기간을 정해서 입원을 하게 할 수 있다.
5) 응급위원 : 정신질환자로 추정이 되는 자로서 자신이나 또는 타인을 해할 위험이 큰 자의 경우 그 상황이 너무 급박할 때 의사와 경찰관의 동의를 얻어 정
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커뮤니케이션이란?
1. 커뮤니케이션의 정의
2. 커뮤니케이션의 기능
Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정과 장애요인
1. 커뮤니케이션의 과정
1) 기호화
2) 전달매체
3) 해독
4) 피드백
2. 커뮤니케이션의 장애요인
*참고문헌
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정신지체아에게는 적용하기가 어렵다. 평정척도, 검목표(check list)등을 사용하여 사회 정서적 적응을 많아 측정하고는 있지만 이러한 측정도구의 대부분은 특수아동 집단이 정상아동집단에 비해 볼대 어떻게 다른 가를 알아보는데 불과하다.
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2.또래친구와 사회적 발달
3.단체놀이와 사회적 발달
제4절 아동문제
1.비만아동
2.아동학대
3.결식아동
제5절 아동발달장애
1.학교공포증
2.행동장애
3.학습장애
4.주의력결핍ㆍ과잉행동장애
5.아동학대
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