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론」한국방송통신대학교출판문화원
이미선·홍사훈(2010)「Bronfenbrenner의 생태학적 체계 이론을 통한 정신지체학생의 공격행동에 대한 분석과 이해에 관한 사례연구」특수교육학연구, 44(2) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멀티미디어 강의 중 가장
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정신까지 방역하여 우울함을 떨쳐낼 수 있도록 힘써야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 교재 : 박영숙 저, 『정신건강과 간호』, 한국방송통신대학교출판문화원, 131~141쪽
- 기타
① 이광자 외, 『정신간호총론』, 수문사, 2011, 748쪽, 294~297쪽
② 임성
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론
Ⅱ. 본론
1. 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오.
1) 동화구연을 통해 노년기 용기와 희망
2) 동화구연의 가치
3) 노인 우울증의 용기와 희망을 줄 수 있는 자료 - 동화
2. 1. 을 선택한 이유와 기대되는
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론, 방송통신대학교 출판문화원
노인복지론 6장, 7장과 멀티미디어 강의 6강, 7강을 참고 목차
서론
본론
1, 베이비붐 세대와 빈곤
2, 베이비부머 세대의 노후준비에 대한 인터뷰 내용 요약
3, 노후준비에 있어서 가장 문제가 되는 것
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자폐스펙트럼장애 아동의 음악교육에 대한 고찰. 경북대학교 교육대학원
- 이혜란 (2017). 아동과 교사를 위한 정신건강. 학지사. Ⅰ. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오.
1. 서론
2. 본론
1) 발달
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정신기능이 저하된 상태를 의미하며, 노르에피네프린, 세로토닌 등 신경전달물질의 활성도 감소와 밀접하게 관련된다 박영숙정성희, 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
. ▶ 정답 : 우울증
Ⅲ. 결론
우리 몸의 주요 기관들과
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방송통신대학교 출판문화원.
- 이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 (2023). 보건교육방법론. 한국방송통신대학교출판문화원
-World Health Organization Health Promotion
(http://www.who.int/healthpromotion/conferences/previous/ottawa/en/index1.html)
- 국민건강증진종
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건강상태를 평가한 후 총 점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오. (5점)
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)
2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로 모든 정신장애와 정신장애
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건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)
2. ‘정신건강의 날’은 매년 4월 4일로 모든 정신장애와 정신장애
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론. 한국방송통신대학교출판문화원
김혜진. (2017). PRECEDE-PROCEED 모형 기반 비활동성작업 근로자를 위한 통합적 신체활동증진프로그램의 개발과 효과. 고려대학교대학원, 박사학위.
박성태, 엄우섭. (2010). 건강교육 프로그램 참여가 교육대학생
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