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변화
③ 지도기술의 변화
④ 가족의 역할과 중요성의 강화
2) 장애아동에 대한 통합교육에 대한 과제
① 평가와 개선의 지속
② 자원의 적절성
③ 미래에 대한 비전
④ 협력문화의 구축
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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장애유아가 일반유치원에 배치되면 학급의 질서 유 지가 어려워질 것이다.
23. 장애유아는 일반 유치원에 배치되었을 경우 일반 유 아에 의해 더욱 고립될 것이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론
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자폐장애는 사회적 기능에 장애가 있음.
-자폐장애를 가진 인간도 사회 속에서 한 구성원으로 살아갈 수 있는 권리가 있음.
자폐장애 조기발견에 관한 왜 필요한 것인가?
-영유아기는 성숙한 인간으로 성장하는데 중요한 시기. 1. 서론
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건강 (생물학적 심리학적 상호작용), 학지사, 2012.
8. 김선현, 스트레스 완화를 위한 미술치료 프로그램, 이담북스, 2011. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직장인을 대상으로 한 다양한 스트레스관리 프로그램을 찾아 구체적인 적용대상자와 프로
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장애, 시그마프레스, p.11∼p.16
· 유효순, 1994. 아동이상심리 : 아동기 행동장애, 한국방송통신대학교출판, p.8∼p.16
· 정신지체...p.52∼p.59 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고 대
2. 중 세
3. 18세기
4. 19세기
5. 20세기
Ⅲ. 결
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