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론
1. 영아기의 발달과 정신건강
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 영아기의 정신건강
2. 유아기의 발달과 정신건강
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 유아기의 정신건강
3. 아동기
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론
이상으로 아동기의 경험이 정신건강에 미치는 영향을 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 근거로 기술하고 나의 아동기 때의 경험을 회고하여 이 이론을 다시 한번 제시하여 보았다. 어릴 때의 트라우마는 성인이 되어서도 쉽게 잊혀지지 않
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아동기 그리고 청소년기의 정신건강이 대단히 중요 하다고 생각한다.
< 참고자료>
현대인의 정신건강, 조은숙 저, 법무사, 2002
정신위생심리, 임창재, 형설출판사, 2000
정신건강론, 김혜련 외 공저, 학지사
정신건강론, 박선환 외 공저, 양
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정신건강론”, 정민사, 2011
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 오평자, “정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구”, 원광대, 2009
- 윤지은, “중고령자의 경제활동상태와 정신건강”, 연세대, 2009
- 허정윤, “아동기 정서
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정신건강론 / 이영실, 이윤로, 유영달
한국사회병리연구소
http://blog.naver.com/198865?Redirect=Log&logNo=49364325
http://blog.naver.com/yubs7569?Redirect=Log&logNo=30046650282 1. 아동기
2. 아동기의 정신건강
3. 아동기의 정신건강 문제
4. 아동기 정신건강문제 치
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론과 실제, 동문사
이경희, 발달심리학, 학문사, 2010
이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
이영호 저(2006), 정신건강론, 공동체
정문성, 유아 사회교육, 학문사, 2000 1.서론
2.정신건강의 개념
3.영유아기의 발달특성
4.아동기의 발달특
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1. 학령전기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
2. 아동기 발달과 특성 맟 정신건강
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 아동기 또래관계와 정신건강
4) 아동기 교사관계와 정신건강
5) 아동기의
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① 예방교육
② 예방사업
③ 재활프로그램
④ 가정교육
⑤ 사회분위기 조성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론에서는 정신건강에 영향을 미치는 개인 외적 요인 중 가족요인을 아동기 발달단계와 연결지어 논해 보았다. 아동기는 신체와 신경계의 급속한 성장과 더불어 환경의 변화와 함께 정신적 발달이 활발히 이루어지는 시기이다. 아동이 초등학
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>애착유형
정신건강론(제3판)-정선화, 이우언 외, 2021, 양성원
정신건강론(사회복지실천을 위한 정신건강의 이해와 실제)-김정진, 2022, 학지사 서론
-애착과 애착형성
본론
-자신의 어린시절과 애착형성 분석
결론
참고문헌
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