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정신적·심리적 안정부터 취할 수 있는 프로그램을 실행해야 한다.
2. 출처
·http://www.ihalla.com/read.php3?aid=1413903600478501044http://www.ajunews.com/view/20140710172721651
·http://www.ajunews.com/view/20140710172721651
·http://dreamforu.blog.me/220059852764 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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정신건강론] 교안, 휴넷사회복지평생교육원, 2021
강상경, 정신건강론, 학지사, 2023
임혁 외, 정신건강의 이해, 공동체, 2013
양명숙, 현대인의 정신건강(삶의 의미를 찾아가는), 학지사, 2019
이용택, 자기주장훈련 프로그램이 대인 불안 감소 및
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정신건강론 강의노트(진흥원격평생교육원)
2. 김다인(2017). 청소년 자살시도 관련 변인에 대한 메타분석. 이화여자대학교대학원
석사학위논문.
3. 김정규. 2011. “청소년 자살생각;사회적 유대, 일탈행동, 가해자, 피해자의 영향”,
『현상과
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건강론 (케이스원격평생교육원)
한국아동청소년심리상담센터의 ADHD(주의력겹핍 과잉행동장애) 1. 서론
2. 본론
1) ADHD의 정의
2) ADHD의 증상과 원인
3) 어린이집(사회복지기관)에서 해당 아동 및 부모에게 제공할 수 있는 프로그램
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정신건강 평생 교육 프로그램
활 동 이름
실 행 과 정
1.
이론 부분 강의
진행자는 표현활동의 이론 부분을 구성원에게 전달
2.
자기소개
자신을 남에게 소개함으로써 자신감을 형성
3.
거울 놀이
가벼운 마음으로 상대방을 따라 하는 게임
4.
자
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건강.” 사회복지2급, 정신건강론. 이야기평생교육원, 2012.
최 영. “소아청소년 정신건강연구발표.” 광주: 전남대학교병원 소아청소년 클리닉, 1999. 2
“신문자료 및 인터넷 검색 결과들” 1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 대책
3. 사회
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프로그램이 개발되어 교육할 수 있는 환경이 개선되어야 하며 주변의 가족이나 친구 등의 관심과 사랑도 필요하다고 생각한다.
참고문헌
유수현, 천덕희 외 저, 정신건강론, 양서원 2014
질병체험이야기 연구팀 저, 치매와 함께하는 사람들, 한
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담당자의 역할이해
직무분석
실습생의 역할 찾기
공문서 처리 및 관리 상황
기관의 평생교육 매핑(Mapping)
프로그램 모니터링과 분석
홍보전략 개발과 분석
실습을 통해 배운 것
실습현장에 대한 평가
향후 비전 설정
실습일지(일자별)
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교육이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
권중돈, 노인복지론. 서울:학지사, 2019.
김후년, 노인교육을 위한 평생교육기관에 대한 검토. 인문사회21, 2018.
강정한 외, 현대사회학 이론: 패러다임적구도와 전환. 서울:다산 출판사, 2013.
곽진주, 남성노인 평
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정신건강센터에서 리더십을 가지며 행정적 역할까지 수행하고 있다.
<참고문헌>
안향림 외 공저, 보사부 담당관, 정신보건법의 제정과 정책방향, 정신보건 사회복지
원석조, 사회복지개론, 양서원, 2005
정원철, 정신보건 사회사업론, 학문
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