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론
2. 선행연구검토
3. 연구방법 및 과정
1) 연구 참여자 선정과 모집
2) 자료수집 및 분석과정
3) 윤리적 고려
4) 연구의 엄격성과 정당성
4. 주제 분석
1) 어머니의 성학대 드러냄 경험의 본질적 주제
2) 성학대 드러냄 과정에서
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론
영국복지정책의 역사를 볼 때 변화와 개혁은 일상사라고 할 수 있다. 복지제도의 역사는 국가지원 대 개인 의자립, 가족에 대한 지원방법, 근로의욕 고취 등 대립되는 가치에 대한 균형점을 찾는 문제라 할 수 있으 며, 이에 대한 모법답안
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론 이성교제의 동기
Ⅱ 본 론
1.노인의 이성교제의 개념
2.노인의 이성교제의 현황 및 실태
가. 긍정적 시각
나. 부정적 시각
3.노인 이성교제의 필요성
4.노인 이성교제의 문제점
5.노인이성교제의 사회 복지적 방
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론, 나남출판, 2007
문용린 외, 학교폭력예방과 상담, 학지사, 2006
이정렬 외, 학교보건, 현문사, 2000 1. 사회 변동과 청소년 문제
2. 가정과 청소년 문제
3. 학교와 청소년 문제
4. 대중사회와 청소년 문제
5. 청소년들의 가족 문제에 대한
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1. 개인적 갈등
1) 개인 내부의 갈등
· 좌절에 의한 갈등
· 목표 갈등
· 역할 갈등
2) 개인 간의 갈등
· 가족 또는 가까운 사람과의 갈등
· 직장 동료와의 갈등
2. 조직 갈등
1) 조직간 갈등
2) 집단간 갈등
*참고문헌
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정신건강
10:00-11:00
11:00-12:00
사회복지현장 실습 슈퍼비전<심화>
-사회복지현장 슈퍼비전의 기능
-사회복지현장 실습 슈퍼비전의 실제
12:00-13:00
13:00-14:00
아동학대 노인 요양 알아보기
14:00-15:00
15:00-16:00
원페이지 제안서 작성
16:00-17:00
(간
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정신건강
10:00-11:00
11:00-12:00
사회복지현장 실습 슈퍼비전<심화>
-사회복지현장 슈퍼비전의 기능
-사회복지현장 실습 슈퍼비전의 실제
12:00-13:00
13:00-14:00
아동학대 노인 요양 알아보기
14:00-15:00
15:00-16:00
원페이지 제안서 작성
16:00-17:00
(간
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론
5) 열등감
6) 우월성 추구
7) 가족구도/출생순위
3. 상담목표
4. 상담과정
1) 상담관계 형성
2) 평가와 분석
3) 해석과 통찰
4) 재정향
5. 상담기법
1) 즉시성
2) 격려
3) ‘마치 ~ 처럼’행동하기
4) 자기모
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론에 기초). 전문화는 목적Purpose, 과정Process, 사람Person, 장소Place 등 4가지 영역에서 조직화될 수 있다.
Perlman은 사회복지 실천의 구성요소로 Person, Problem, Place, Process를 4P라고 함
- 목적에 따른 전문화 : 정신건강, 교정, 주택등 각종 사회문제를
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론)’ 한성심 외. 2003. 창지사
‘사회복지개론’ 박석돈 외. 2004. 삼우사
‘아동복지(이론과 실천)’ 이순형 외. 2003. 학지사
‘아동복지론’ 공계순 외. 2003. 학지사
‘아동복지론’ 이대근. 2001. 형설출판사
‘현대영 유아복지론’ 이소희 외.
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