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건강한 정서발달과 인격형성, 자아개발을 정립 하는데 부정적인 요인으로 작용 할 수 있다.
참고문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정
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지원센터-http://www.dfsc.or.k 제1절 서론
제2절 이혼의 개념, 원인, 현황
1. 이혼의 개념
2. 이혼의 원인
3. 이혼의 현황
제3절 이혼이 자녀에게 미치는 영향
1. 이혼이 자녀에게 미치는 부정적인 영향
2. 이혼에 대한 다른 시각
제4절
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1. 감각발달
2. 인지발달
3. 지능과 창의성 발달
4. 자아개념의 발달
5. 언어발달
IV. 사회성 발달
1. 학교와 사회적 발달
2. 또래친구와 사회적 발달
3. 대중매체와 사회적 발달
V. 아동기 발달의 사회복지실천 개입
* 참고문헌
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건강관리
7) 양육기술 향상 및 양육지원
8) 미숙아 및 선천성 이상아 관리
9) 천식 및 아토피
10) 난치성 질환
11) 비만
12) 정신건강
13) 영아급사증후군
14) 영양균형
15) 개인위생
16) 운동활동
17) 장애아지원및관리
18) 취약가정아동
14-2정리(아동건
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지원센터의 장과 그 종사자
2. 아동복지시설의 장과 그 종사자
제5장 아동복지전담기관 및 아동복지시설
제46조(아동보호전문기관의 업무)
② 지역아동보호전문기관은 다음 각 호의 업무를 수행한다.
1. 아동학대
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지원하는 프로그램이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영
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Ⅶ. 학교보건교육의 외국 사례
Ⅷ. 향후 학교보건교육의 과제
1. 독립된 학교보건체계의 구축
2. 기초 및 광역 지자체에 ‘학교보건지원센터’ 설립
3. 공동학칙 제정과 교육활동 참여
4. 산학협동체계 강화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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지원센터......................................p.8
1) 주요사업
2) 사업목적
6. 기타 청소년 관련 기관..............................................p.9
IV. 내가 사는 거주지 소개...............................................p.9
IV. 청소년복지 시설에 대한 나의
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센터 종사자
※ 1차 교육 대상자 우선 참석.
2. 신청방법 : 붙임 교육 신청서 작성하여 (XX@hanmail.net) 신청,
전화 또는 팩스 신청(T.XXX-XXX, F.XXX-XXX)
3. 신청기간 : 2013. 9. 6. (금) 18:00까지
4. 문의안내 : XX시정신건강증진센터 담당자 XXX XXX-XXX
5. 기 타 :
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복지실천에서의 함의
중년기에는 모든 인지 기능이 저하된다는 편견을 갖고 있는 성인들을 위해 교육과 상담을 지원해야 한다. 노년기의 건강문제를 예측하고 건강에 대한 준비가 필요하다. 특히 노년기의 대표적 기질성 정신장애인 치매 예
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