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정신보건임상심리사 정신보건간호사 및 정신보건사회복지사가 있다.
(2) 결격사유
금치산자 및 한정치산자, 파산자로서 복권되지 아니한 자, 그리고 정신보건법, 형법 중 일부, 보건범죄단속에 관한 특별조치법, 지역보건법, 후천성면역결핍
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정신건강 고위험군 등 다양한 대상자를 만나며, 각기 다른 삶의 조건과 요구를 복지사가 어떻게 조율하고 개입하는지를 체감할 수 있었다.
현장에서는 이론과는 달리 예측할 수 없는 일이 많았고, 정해진 답이 없다는 점에서 사회복지는 끊임
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복지사의 고통에 대해서 알게 되었던 것 같다. 근데 이는 단순히 스쳐가는 고통이라기보다 자신이 한 판단이 나중에도 기억나 고통을 남길 수도 있기에 사회복지사의 정신건강에도 영향을 끼칠 수 있을 것이라 본다.
필자가 비밀보장과 관계
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정신적인 문제를 해결하지 못해, 어떤 해결책으로도 접근해도 소용 없는 상황이 벌어질 것이다. 물론 이를 위해서는 사회복지사의 전문성도 필요하다. 이를 위해 조직에서 꾸준히 배움과 성장의 기회를 제공해야 할 것이다.
마지막으로 이러
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사회복지사가 이용 가능한 자원을 조사할 때 때로는 필요한 자원을 이용할 수 없는 경우가 생기는데 이때 사회복지사는 자원동원을 위한 프로그램을 계획해야 한다. Rothman 등(1976)은 새로운 자원개발 혹은 동원 프로그램을 계획할 때 유용한
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사회환경. 학지사.
이근홍. 2006. 인간행동과 사회환경. 공동체.
이소희 외. 2004. 인간행동과 사회환경. 현학사.
이영자. 2004. 유아 언어발달과 지도. 양서원.
이영호. 2003. 정신건강론. 현학사.
이인정최해경. 2004. 인간행동과 사회환경. 나남출판.
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사회와 자원의 조사 및 개발, 학교와 지역사회 간의 공식적 계약관계의이론적 기초
문제의 원인
표적체계
개입목표
개입방식
(개입사례)
학교사회복지사의 역할
다학문적
개별 학생을 둘러싼 가족, 교육, 보건, 정신보건, 사회적인 모든 문제
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복지사업 측면의 문제점)
3) 전달체계(빈곤아동 복지사업 전달체계상의 문제점)
4) 재원(빈곤아동 복지예산의 문제점)
5. 빈곤아동지원정책의 정책 분석틀에 따른 개선방안
1) 지원대상(서비스 대상 선정상의 개선방안)
2) 지원사업(서비
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1)사정단계 (아귈라와 메식의 사정을 위한 다섯 가지 질문 방법)
2)계획단계
3)개입단계 (아귈라와 메식의 4가지개입단계)
4)위기개입 유형
5)위기대비계획(종결)
6. 정신분석 및 단기심리치료와의 차이점
7. 위기개입모델을 정리하며...
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사회복지사로서의 길을 가면서 이를 실천하기 위해 노력해 갈 것이며, 주변의 이웃들에게 전파하고, 이를 함께 공유하기 위해 최선의 노력을 기울일 것이다.
※ 참고문헌
1. 정신건강론, 나동석 외 4인, 양서원, 2010
2. 정신건강론, 박선환 외 4
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