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정신 건강교육 정의
1. 교육의 주된 내용
2. 정신건강 교육의 장점
1) 환자교육
(1) 정의
(2) 환자교육의 효과
(3) 교육의 준비
(4) 교육방법
(5) 교육시간 진행의 예
2> 증상관리 교육
1. 정의
2. 교육을 통하여
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장애 [post traumatic stress disorder]
[네이버 지식백과] 외상 후 스트레스 장애 [post traumatic stress disorder, post-traumatic stress disorder] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 외상 후 스트레스 장애의 정의
2. 외상 후 스
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장애에 DSM-Ⅲ-R에 있는 소아나 청소년기의 과잉불안장애도 포함시키고 있다.
♣ 참고문헌
정신건강간호학 / 이경순 외/ 현문사 / 2000.3 1. 정의
1)연속선상의 불안
2)불안의 형태
2. 원인 및 역동
1)생물학적 무형
2)정신역동 모형
3)대인
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정신건강간호학 각론. 정담미디어. pp.108-127 Ⅰ.
서론 --------------------------------
3
Ⅱ.
본론 ------------------------------
3
가. 수면장애의 정의 및 특성
1. 수면의 생리
2. 수면의 단계
3. 수면의 꿈과 기능
4. 수면장애의 원
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정신건강간호학 각론]』, 정담미디어, 2012, 2~37쪽
http://www.druginfo.co.kr
http://health.naver.com/medical/disease/detail.nhn?selectedTab=detail&diseaseSymptomTypeCode=AA&diseaseSymptomCode=AA000356&cpId=ja2&move=con 1) 문헌고찰
- 정의
- 원인
- 임상양상
- 진단
- 관련질환
-
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장애
- 참고문헌
도복늠 외 (2012), 최신정신건강간호학 각론, 정담미디어, pp.43~57
이광자 외 (2011), 정신간호총론(제6판), 수문사, pp.272~273 서론 ---3
╺본론 ---3
I. 기분, 기분장애의 정의---3
II. 진단 및 분류---3
III. 기분장애 환자
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장애(김환 외, 학지사, 2016)
3. 사례중심의 이상심리학(김청송, 싸이북스, 2017)
4. 정신건강론(전석균, 공동체, 2014)
5. 논문: 세월호 참사 희생자 부모들의 심리적 외상에 관한 기술적 접근(박기묵) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. PTSD의 정의 및 유형
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정신건강간호학 도복늠 외 공저 p12~15 <1> 참고문헌 --------------------------- P.3 ~ 5
1. ‘MR · Psychosis’의 정의
2. ‘MR · Psychosis’의 진단
3. ‘MR · Psychosis’의 증상 및 검사
4. ‘MR · Psychosis’의 치료
<2> 간호사정 ---------------------
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실시해야 한다고 본다. 또한 학교 폭력 피해자 뿐 아니라 가해자의 마음 또한 잘 치료해 주어야 학교 폭력이 근절될 것으로 생각하는 바이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 품행장애 정의
2. 진단기준
3. 원인
4. 치료 및 예방
Ⅲ. 결론
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장애』, 학지사
임영식 외 역,『청소년 이상심리학』(Jean E.Dumas Wendy J.Nilsen 저), 시그마프레스
박선환 박숙희 외 저, 『정신건강론』, 양서원
이현수 저, 『이상행동의 심리학』, 대왕사 개념 및 정의 부터 원인, 내용, 특징, 치료법 등
주
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