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1. 아동기에서의 우울증
아동기에서의 우울증은 매우 심각한 정신건강 문제로, 이 시기는 아동이 신체적, 정서적, 사회적으로 급속히 성장하는 중요한 단계입니다. 아동기 우울증은 단순한 기분 저하가 아니라, 아동의 전반적인 발달에 부
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절, 고통을 맛보면서 성숙한 사람이 될 수 있다고 생각합니다. 저는 성숙한 사람의 행동기준에 답해본 결과 비난, 단점, 실패에 대해 마음을 추수리지 못한다는 결과가 나왔습니다. 이 3가지들을 통합 한다면 제가 듣기 싫어했던 말 이였고, 약
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아동기 정신건강 문제
⑴ 소아기 우울증
- 의욕상실, 사회적 위축 뿐만아니라, 잦은 짜증, 분노폭발, 안절 부절한 모습 등의 행동을 보이기도 한다.
⑵ 학교거절증
- 일명 등교거부증, 학교가기를 거부하는 것을 말함
- 어린 초등학생의 경우에
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건강교육
강문희 장연집 정정옥 2006, 정민사아동정신건강 1. 아동의 우울증 -------------- 2p
1. 개념
2. 원인
3. 평가
<치료법>
<관련기사>
2. 아동의 거짓말 -------------- 11p
1. 정의
2. 거짓말의 종류
3. Piaget의 거짓말
4. 거짓말의 원인
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아동정신건강교육을 진행할 필요가 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 아동정신건강교육의 개념 및 중요성에 대하여 기술해보았다. 일전에 신문기사를 통해 우리나라 아동 중 25%가 우울증을 가지고 있다는 기사를 본적이 있다. 그만큼 우리사회 아
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정신적 손상을 경험할 당시의 아이의 상태, 그 시기와 환경, 경험형태, 그 이전의 애착관계형성정도에 따라서 아이의 반응과 결과적인 모습이 달라진다.
참고문헌
김혜금, 송영주 외 저, 정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정
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아동정신건강의 개념 P. 1
1) 정신건강과 정신위생의 비교
2) 학자별 정신적으로 건강한 사람의 기준 및 특징
2. 아동정신건강문제의 이해 P. 2
1) 학령전 아동기
2) 학령기
3) 청소년
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우울증에 빠지게 된다.
참고문헌
김혜금, 송영주 외 저, 정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 타
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아동정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사
목차
◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
(1) 발달과업의 정의
(2) 발달과업의 특징
(3) 발달과업을 나타내는 고전적인 예
(4) 인간의 발달 단계를 제시한
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참고문헌
아동정신건강(1998). 강문희 외. 정민사
이상행동의 심리학(2002) 이현수. 대왕사 ◆ 아동기의 심리사회적 적응과제(발달과업)
◆ 아동기 장애
◆ 주의력-결핍 과잉행동 장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)
◆ 영 화
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