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학교 및 지역사회에 기반한 정신건강 정책)의 모색이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
보건복지부 정신건강정책과 (2019). 2019년 정신건강사업안내.
교육과정평가원(2019). 건강교육 실천을 위한 교수학습 자료집.
국가인권위원회(2018). 아동 청소년의 정
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학교 정신건강 교육의 중요성을 강조하여야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 아동 및 청소년기 정신건강 증진을 위한 방안에 대해 알아보았다. 청소년은 가정과 학교, 지역사회의 영향을 받아 성장하는 존재라는 점을 고려해 볼 때, 가정과
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아동의 엄마를 만나 심리정서, 학교생활적응, 또래관계 등 발달시기에 따른 자녀양육 태도에 대해서 자녀에 관한 상담을 하였다.
9. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
지역사회조직은 지역사회수준에서 민주주의의 구체적인 산물로 지
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정신보건사회복지학회 추계학술대회
보건복지부(2003) “정신보건센터 자살예방프로그램” 워크샵
보건복지부(2005) “자살예방 5개년 종합대책”
서혜석(2006) “청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인에관한 연구”, 대구대학교, 박사학위
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청소년기의 정신건강 중요성
3. 청소년의 정신건강을 일으키는 요인과 정신건강문제
1) 개인적인 요인과 정신건강문제
2) 가족적 요인과 정신건강문제
3) 사회적 요인과 정신건강문제
4. 청소년정신건강문제의 예방방법과 대처방안
5. 본
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