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행동과 사회환경, 서울;학지사
김기태 외(2012), 사회복지실천론, 양서원
손정락(역)(20020, 현대임상심리학, 시그마프레스
이무석(2003), 정신분석에로의 초대, 도서출판 이유
이시형여인중(2002), 이시형과 함께 읽는 프로이드, 중앙 M&B
이인정최혜
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행동치료가 결코 보편적으로 효과적이라고 주장한 바가 없으며, 단지 어떤 특정 영역에서만 우월성을 증명했다고 주장한다. 예를 들면, 행동수정법은 동과 청소년들에게 완벽하게 검증된 최상의 효과성을 가진 모델로 부상했다. 그러나 이
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제 모델
1) 심리사회적 모델
2) 문제해결 모델
3) 위기개입 모델
4) 인지행동 모델
5) 임파워먼트 모델
6) 현실치료 모델
7) 사례관리
8) 생활 모델
3. 예방적 사회복지실천
4. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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정신분석학 이야기. 해냄.
김 석(2010). 프로이트&라캉. 김영사.
이병욱(2012). 프로이트, 인생에 답하다. 소울메이트.
이창재(2004). 프로이트와의 대화. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석모델에 대하여
2. 방어기제의 특성
3. 정신
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정신분석적 놀이치료, 아동중심 놀이치료, 인지행동 놀이치료, 치료기법, 치료과정, 치료효과
I. 정신분석적 놀이치료
1 . 발전과정과 중심인물
2. 기본개념과 특징
3. 치료의 대상과 목표
1) 정신분석 놀이치료에 적합한 아동
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행동의 변화
구체적 기법
추동, 자유연상, 꿈
내담자중심 치료
인지적, 정서적 기법
모델링, 형성
3. 결론
우리는 지금까지 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 면면히 살
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행동모델은 몇 가지 단점과 위험성이 있다.
▷ 인지행동 접근만을 사용하는 상담자는 전인을 고려하는 바람직한 종합적 절충주의 접근 (정신역동, 경험주의, 약물치료)을 소홀히 하게 된다.
▷ 지금 여기에만 집중하면 과거의 상처와 억압된
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들어 구체적으로 제시
1) 상습적으로 절도를 일삼는 사람에 대한 치료 혹은 해결방안을 사례
2) 사례자의 일반적 특성
3) 사례자의 도벽을 행동수정하기 위한 행동계약서
4) 문제행동 관찰 기록 방법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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: 치료의 목표가 달성된 경우에 이루어짐 1. 사회복지실천이론의 특징
2. 사회복지실천이론의 역사적 변천과정
3. 정신분석이론
4. 기능주의이론
5. 심리사회적 이론
6. 행동주의이론
7. 문제해결이론
8. 과업중심모델
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행동변화는 있으나 감정변화는 없음
대표
학자
프로이트
칼 로저스
엘리스
스키너
3. 결론
이제까지 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 주요내용을 알아보았다. 상담이론별 대표하
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