|
분석의 가치를 애써 부인하기도 한다. 그러나 지금 정신 분석은 심리학, 정신 의학, 문학, 예술 등의 다양한 분야에서 그 가치를 인정받고 있으며 정신 분석이 치료 기법을 넘어 하나의 사상으로 발전하였다. 이처럼 프로이트의 정신분석이론
|
|
|
생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 프로이드 이론의 주요내용
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 경제적 모델
2) 지형학
|
|
|
프로이트는 신경증 환자만 대상 연구로 삼아 진행하여 연구의 한계를 드러내었다. 사회복지실천에서의 비판론자들은 사회복지전문직이 프로이드의 정신분석이론에 너무 빠져 있다고 일침을 가하였다. 이러한 시각은 환경을 보지 않고 클라
|
|
|
분석의 가치를 애써 부인하기도 한다. 그러나 지금 정신 분석은 심리학, 정신 의학, 문학, 예술 등의 다양한 분야에서 그 가치를 인정받고 있으며 정신 분석이 치료 기법을 넘어 하나의 사상으로 발전하였다. 이처럼 프로이트의 정신분석이론
|
|
|
이론 수립
2) 행동발달의 실험
3) 자연적인 관찰
Ⅲ. 행동발달에 대한 대표적인 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론(심리성적발달이론)
1) 정신분석이론에 대한 입장
2) 정신분석이론
|
|
|
정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1. 인간의 본능
2. 인간의 정신세계
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
3. 구조적 모형
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
4. 불안과 방어기제
1)
|
|
|
(2) 자아(EGO)
(3) 초자아(SUPEREGO)
3. 성격의 발달단계
(1) 구강기(0~1세경)
(2) 항문기(2~3세경)
(3) 남근기(4~5세경)
(4) 잠복기(6~12세경)
(5) 생식기(13~19세경)
Ⅲ. 결론
1. 프로이드 이론의 비판점
2. 프로이드 이론의 평가
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이트의 정신분석이론
(2) 로저스의 인간중심 상담이론
(3) 행동수정이론
(4) 정신분석이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 표 요약
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
이론
3. 상담의 과정
3.1. 상담 목표
3.2. 상담자의 기능과 역할
3.3. 상담자와 내담자의 관계
4. 상담의 기법 및 절차
4.1. 해석
4.2. 자유연상
4.3. 꿈의 분석
4.4. 저항의 해석
4.5. 전이의 해석
5. 프로이드 심리 역동적 이론의 교육적 시
|
|
|
프로이트, 최석진 편역(2009) 정신 분석 입문 : 인간 정신에 대한 혁명적 통찰, 돋을새김 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 A형] 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
|
|
메뉴펼치기
