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발달에 대한 기술만 있고 설명이 없다는 것이다. 뿐만 아니라 그의 단계 이론에서 각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다는 점 또는 문제점으로 지적되고 있다.
[참 고] 프로이드와 에릭슨의 비교
특 징
프로이드
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발달 발달심리적 접근, 교문사
· 홍경자 외 (2002), 아동간호학, 수문사
· 정옥분 (2002), 아동발달의 이해, 학지사 (1) 프로이드의 이론
(2) 심리성적 이론(Freud : psychosexual theory)
(3) 발달단계
1) 구강기(Oral stage)
2) 항문기 (Anal stage)
3) 남
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.본론
1. 정신분석이론(Psychoanalytic theory)
1) 프로이드(Freud)의 놀이이론
2) 에릭슨(Erikson)의 놀이이론
2. 인지발달이론(Cognitive theory)
1) 피아제(Piaget)의 놀이이론
2) 비고츠키(Vygotcky)의 놀이이론
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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프로이드의 발달심리이론(성격발달이론)
1. 프로이드 이론
1) 성격의 구조
2) 인간의 정신세계
3) 성격 발달
2. Freud이론의 특징 및 비판
1) 특징
2) 비판
Ⅶ. 에릭슨의 발달심리이론(심리사회이론)
1. 이론의 중심개념
2. 발달 단계의 특
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정신분석 입문 지그문트 프로이트(심리학자) 저 | 최석진 역 | 돋을새김 | 2009.11.06.
인문학 개념정원 서영채(문학평론가) 저 | 문학동네 | 2013.06.28. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 고착 개념
2. 나의 경험을 적용한 고착 개념이 인간발달
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발달이론 (psycho-sexual theory)
(1) 프로이드의 생애 (1856 - 1939)
(2) 인간의 정신세계
(3) 성격의 구조
(4) 성격의 역동성
(5) 방어기제
(6) 발달단계
* Erikson 심리사회적 발달이론(psycho social theory)
(1) Erikson 의 생애 (1902 - 현재)
(2) Erikson과 Freud 이론
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, 2006, 이근홍 저
인간행동과 사회환경, 2014, 김상아 저 I. 서론
II. 본론
1.인간의 의식수준
2.프로이드의 성격구조
3.프로이드의 성격발달 단계론
4. 인간의 부적응 행동의 원인과 불안의 유형
5. 자아방어기제
III. 결론
참고문헌
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용하면 긍정적인 결과를 도출 할 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌.박영아, 박희숙, 강민희 저, 유아발달, 공동체, 2015피터 포나기, 메리 타제 저 이효숙 역, 정신 분석의 이론들, NUN, 2014손혜숙 저, 유아발달, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론: 프로이드이론
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프레스.
윤재흥(2012). 『교육철학 및 교육사』. 학지사. 교육심리학 1] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명
2. 콜버그의 도덕발
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Freud(지그문트 프로이트) 정신분석 입문/꿈의 해석 김양순 역 동서문화사 2007
권기성 <내면의 세계의 형성 배경, 행동, 치유: 공맹자, 프로이드, 융> 한국행정사학회 한국행정사학지 Volume 31 Issue 0 2012 pp: 1-31
김영수 <매슬로우의 욕구단계
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