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프로이드와 에릭슨은 같은 발달관을 가지고 있다고 하겠다. I. 서론
II. 정신분석 이론에 기초한 프로이드와 에릭슨의 이론 비교•분석
1.유사점 1)동일한 성격구조 모형
2)발달의 단계성
3)후기의 생에 대한 초기 경험의 중요성
4)
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프로이드의 정신분석학적 성격이론 5단계① 구강기(0-1세)
② 항문기(1-3세)
③ 남근기(3-6세)
④ 잠복기(6-12세)
⑤ 생식기(12세 이후)
2. 에릭슨의 심리사회적 성격이론 8단계① 영아기 (0-1세): 신뢰감 대 불안감
② 초기 아동기=유아기 (2-3세)
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프로이드는 치료자의 무도덕적인 태도와 중요성을 처음으로 강조하였다. I. 개관과 발달
II. 주요 개념
1. 인간관
2. 의식수준과 성격의 구조
3. 성격의 역동성.
4. 방어기제
5. 성격 발달의 단계
III. 상담의 목적과 목표
IV.
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단계마다 한 개인에게 주어지는 정신 사회적 요구들이 있다고 보았다. 그는 인생의 주기를 크게 8단계로 보고, 각 단계에서 필요한 사회 발달 과업을 개인에게 부여해야 한다고 제안하였다.
에릭슨은 프로이드의 고전적 정신분석학에서 사회
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정신분석학의 개요
2. 주요 개념
3. 성격의 구조
4. 인간 정신에 대한 지형학적 이론(Topographic Theory)
5. 정신 발달의 단계
6. 방어기제 (Defense mechanism)
7. 프로이드 이론의 한계
8. 프로이드의 연구방법
9. 프로이드이론의 평
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프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김동규(1979)「발달단계론의 제학설」형설출판사
김향경(2006)「피아노연주에서의 긴장심리 완화방안 연구」경원대학교 대학원 석사학위논
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4. 마음의 구조적 모델
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
5. 성격의 발달 : 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
6. 자아방어기제
1) 주요개념
2) 안나 프로이드의 방어기제
참고문헌
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프로이드와 로저스의 성격이론 분석. 복음신학대학원대학교. 국내석사
이효정(2016). 프로이트(S. Freud)의 정신분석학에서 불안 이론 연구. 동의대학교 대학원. 국내석사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 이론
2. 1단계 : 구강기
3. 2단계 :
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과정을 인간의 보편적 발달로 보는 것은 무리이다. 1. 정신건강의 개념
2. 프로이드의 정신분석 이론에 대한 견해
3. 주요개념
4. 성격의 구조
5. 정신 발달의 단계
6. 방어기제(Defense mechanism)
7. 프로이드 이론의 한계
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프로이드와 달리 부정적인 인생 초기의 경험도 긍정적으로 변화할 수 있다고 보았다.
결론
대표적인 발달 이론인 인지발달 이론과 정신분석 이론에 대해 알아보았다. 인간의 발달에 대한 학자들의 의견은 분분하지만, 이미 인간의 발달에 대
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