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프로이드의 정신분석
1) 기본 철학
2) 치료적 관계
3) 주요개념
1) 철학
2) 마음의 지형학적 모형 (빙산의 모형)
3) 성격의 발달 : 심리성적 발달 단계
2. 안나 프로이드의 방어 기제 이론
1) 주요개념
3. 아들러의 개인 심리학적 성격이론
1)
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발달의 단계 이론에 대한 비판
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 부서별 자아발달 교육
1) 어린이 자아발달 교육(1-4단계)
2) 청소년부 자아발달 교육(5-6단계)
3) 장년부 자아발달 교육(7-8단계)
6. 관련 기사
7. 연구의 비판적 시각
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프로이드의 생애 (1856 - 1939)
(2) 인간의 정신세계
(3) 성격의 구조
(4) 성격의 역동성
(5) 방어기제
(6) 발달단계
* Erikson 심리사회적 발달이론(psycho social theory)
(1) Erikson 의 생애 (1902 - 현재)
(2) Erikson과 Freud 이론의 차
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제공했다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 8가지 성격이론의 주요 내용 및 특징
1) 주요 내용
2) 특징 및 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회이론
1) 주요 개념 및 특징
2) 발달 단계
Ⅲ. 결론(에릭슨 이론의 사회복지실천에 주는 함의)
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발달 특성과 아동발달 이론(http://blog.daum.net/pjs39/13516270) 서론
본론
◆ 성격 발달에 관한 아동발달이론
1. 성심리학적 발달-프로이드(Freud)
2. 심리사회적 발달-에릭슨(Erikson)
◆ 정신 발달에 관한 아동발달이론
1. 인지 발달-피
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발달 상태를 측정하였다. 36개의 불완전한 문장으로 구성되어 있는 이 검사는 로에빙거의 이론이 성인발달의 광범위한 연구에 활용될 수 있도록 하였다.
둘째, 자아발달의 단계들이 구체적인 연령과 연결되어 있지 않다는 것이다. 실제로 성
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프로이드가 성격발달단계에서 자아의 위치를 과소평가 하였으며 마땅히 주목 받아야 할 생애에 걸친 사회적 영향을 간관하였다고 주장하였다.
출처 : 네이버 백과사전
이보연 아동상담실 (www. playtherapy.ne.kr)
엠파스 검색 (정신분석이론) 1.
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심리학적 성격이론
1) 기본 철학
2) 치료적 관계
3) 주요 개념
4. 융의 분석심리학적 성격이론
1) 주요개념
Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리
1) 주요 개념
2) 인지발달의 단계
(1) 감각운동기 (Sensorimotor Period)(
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심리학적 이해, 서울 : 동문사
대구대학교 출판부, 교육심리학의 이해
이형행(2006), 교육학개론, 양서원
윤진성, 교육심리학, 서울 : 상조사
유기섭, 교육심리학, 동문사 Ⅰ. 교육심리(교육심리학)의 발달심리이론
1. 발달의 의미
1) 크기의
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단계를 순서적으로 밟지 않을 수 있으며 특수한 상황에서는 정상적인 사람에 비하여 그 시기를 앞당길 수도 있다고 생각한다. Ⅰ. 자아이론의 탄생
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론
Ⅲ. 자아발달의 여덟 단계
Ⅳ. 프로이드와 에릭슨
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