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프로이트, 「정신분석학 개요」, 열린책들, 2004.
임홍빈, 홍혜경, 「정신분석 강의」, 열린책들, 2004.
민희식, 「프로이트 정신분석」, 정민미디어, 2001.
오태환, 「정신분석 입문」, 선영사, 2009. 제 1절 Bandura의 생애
제 2절 사회학습이론의
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/
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프로이트의 이론에 대한 나의 평가
프로이트는 인간의 정신적 활동이 이전(특히 초기 아동기 5세 이전)의 행동이나 사건에 의해 결정된다고 보았다. 이것은 프로이트 정신분석이론의 기본 원리로서, 우리의 신체와 마찬가지로 정신도 우연히
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정신분석의 이론
에 근거하고 있다.”
행동주의적 접근법
• 미국에서 발전한 심리치료
• 학습이론과 파블로프의 조건화 이론
• 겉으로 드러나는 환자의 행동을 음악적 방법을 통해 강화 · 수정 및 보완해 가는
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/
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프로이트의 정신분석이론 이후 발전된 실존주의, 인본주의, 행동주의, 인지행동주의의 상담을 적용할 필요가 있다고 느꼈다.
또, 상담에 관심을 가지고 여러 문헌을 살펴본 결과, 많은 학생들이 다양한 원인으로부터의 다양한 문제행동을 보
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이론적 접근, 형설출판사
이인정외 공저(2010) 인간행동과 사회환경, 나남출판사 Ⅰ. 에릭슨의 심리 사회학적 성격
1. Erik H. Erikson 의 생애
2. 주요 개념
Ⅱ. 심리사회적 자아발달의 8단계
1. 유년기
2. 초기 아동기
3. 유희기
4. 학령
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정신분석·행동주의·인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상과 비교분석
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 정신분석상담에서의 인간관과 심리적 증상
(2) 행동주의상담에서의 인간관과 심리적 증상
(3) 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증
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파블로프학습이론 고전적조건화이론의 의미
Ⅲ. 파블로프학습이론 고전적조건화이론의 구성
1. 획득
2. 소거
3. 일반화
4. 변별
5. 고차원적 조건형성
6. 억제
Ⅳ. 파블로프학습이론 고전적조건화이론의 내용
1. 조건반응의 획득
1)
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보았다.
Ⅳ. 참고자료
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.01.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론과 발달 단계 설명
2. 나의 생각
3. 프로이드 정신분석이론(심리성적 이론)과 에릭슨 이론의 유사점 및 차이점
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