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프로이드와 에릭슨의 발달단계이론을 비교분석하고 개인의견을 제시하시오.
1. 프로이드의 발달단계이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 발달단계
2. 에릭슨의 발달단계이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 발달단계
3. 프로이
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방어기제, 자아 상태를 진단 할 수 있다. 스토리텔링을 풍부하게 만들고, 여기에 퍼펫을 사용함으로 아동, 청소년 상담에 활발하게 사용할 수 있는 치료 모델로 만들었다.
Ⅱ. ‘양떼를 지켜라’문제 해결 인형치료 인형과 은유를 통한 상징
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치료가 더욱 효과적으로 자리 잡기 위해서는 실증적 연구가 확대될 필요가 있다. 정신역동적 접근은 심리적 갈등과 무의식을 분석하는 데 강점이 있지만, 과학적 검증이 부족하다는 비판을 받아왔다. 한국에서도 정신 건강에 대한 관심이 높
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치료에서 필요한 스타일, 언어, 의사소통, 그리고 사용자의 자질
7. 사회복지 실천에서의 적용(활용)
8. 현실요법의 한계와 비판
9. 현실치료모델의 장단점
10. 현실치료 사례 ? 윌리엄글래서의 상담사례
(1) 강박신경증이라고 믿는 제리
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치료분위기를 형성할 수 있도록 노력한다. 그리고 내담자의 대상관계와 내담자가 주로 사용하는 방어기제들을 평가한다.
이 과정에서 내담자의 역기능적 패턴과 투사적 동일시에 대한 통찰을 얻게 되면, 훈습과정을 통해 과거경험으로부터
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방어기제라는 점에서 방어기제를 무분별하게 사용해서는 안된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
방어기제를 다루는 상담기법 아서 J. 클락 저 | 김영애 역 | 김영애가족치료연구소 | 2005.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동모델 중 방어
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4. 마음의 구조적 모델
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
5. 성격의 발달 : 심리성적 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
6. 자아방어기제
1) 주요개념
2) 안나 프로이드의 방어기제
참고문헌
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치료에 관한 목회상담적 연구”, 호서대, 2012
- 이창제, “병리적 정신 현상의 원인론과 극복론”, 한국현상학회, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 성격이론
2. 프로이드 성격발달 이론에 따른 정신병리를 일으키는 유아기 경험과 그
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모델 ; 역동적 모델
2) 경제 모델
3) 지형모델
2. Carl G. Jung과 변형의 상징
3. Northrop Frye와 비평의 해부
4. Jacques Lacan과 거울상 단계
Ⅲ 문학 접근 방법
1. 심리학과 문학 연구
2. 신화학과 문학 연구
Ⅳ 적용(프로이트와 라깡에 준하
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치료가 가장 자주 비판받는 부분은 바로 행동치료의 피상성이다. 피상적으로 보이는 약점은 혼돈스러울 만큼 폭발적인 과학기술의 발달로 인하여 분명히 보강되고 있다. 이 명백한 피상성은 외관 이상의 것이다. 명백한 피상성은 그 모델의
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