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발달과업과 결정적 시기
1) 발달과업(Havighurst)
2) 결정적 시기(Erickson)
6. Piaget의 인지발달이론
1) 전제
2) 주요개념
7. Freud의 성격발달(정신분석) 이론
1) 주요개념
2) 의식수준
3) 성격구조
4) 발달단계
8. Erikson의 사회심리적 발달이론
1)
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발달의 사회적 맥락을 강조함으로써 프로이트의 심리성적 발달의 5단계를 확장하여 8단계이론을 정립하였다. 인간발달의 전생에 접근을 시도한 최초의 인물이다.
(1) 성격발달에 관한 프로이트와 에릭슨 이론
프로이트
에릭슨
인간행동의 기
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성격의 성숙을 포함한 자신의 성장과 발전을 기할 수 있는 존재이며, 아동행동이 자신의 욕구를 추구하려는 동기에서 나타난다고 보는 이론이다.
(5) 인지발달이론
인지발달이론은 아동이 환경과의 적응을 통해서 자발적으로 인지구조를 발
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정신 외적으로는 부모의 이별과 같은 사랑의 대상 상실로 말미암아 불안이 생길 수 있다. 불안의 문제를 이해하기 위해서 먼저 프로이트의 인간론과 성격구조에 대해서 살펴보고자 한다. 20세기를 마감하면서 타임지가 뽑은 20세기에 영향을
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정신분석이론
1) 인성의 세 가지 구성요소
2) 성격의 발달단계
3) 방어기제
2. 심리사회적 이론 : Erikson의 심리사회적 이론
3. 정신분석이론의 평가
II. 인지발달이론
1. Piaget의 인지발달이론
1) Piaget 이론의 기본개념
(1) 인지구조
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이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석」. 한국사상문화학회.
강화순(2017). 「매슬로우의 욕구단계이론」. (월간)Pig & consulting.
홍은숙, 이한규 외 3명(2011). 「교육학에의 초대」. 교육과학사.
이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원.
한명희,
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성격』. 21세기북스.
허성호. 이려화 저(2017). 『심리학 교육 (교양인을 위한)』. 솔과학.
에이브러햄 매슬로우 저. 소슬기 역(2018). 『매슬로우의 동기이론 (욕구 5단계 이론의 오리지널 완역판)』. 유엑스리뷰(UXREVIEW). 인간과교육 1. 주입식
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동발달이론
A. 정신분석이론
I. Freud의 심리성적 발달이론
1. 주요개념
2. 발달단계
1) 1
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구조를 본능, 자아, 초자아로 보았으며, 이러한 세 가지 성격구조를 형성하고 움직이게 하는 것은 리비도라 하였다. 프로이드는 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기 그리고 생식기로 나누었다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
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구조를 본능, 자아, 초자아로 보았으며, 이러한 세 가지 성격구조를 형성하고 움직이게 하는 것은 리비도라 하였다. 프로이드는 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기 그리고 생식기로 나누었다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
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