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이론
1. 행동주의 이론
2. 인지 학습이론
3. 인본주의 학습이론
4. 환자교육의 교수이론에 기초가 되는 변수
Ⅳ. 연구논문을 통해서 본 환자교육의 개념
1. 정의
2. 교육의 효과
3. 환자교육방법에 따른 효과를 비교한 연
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이론적 접근 중 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교하여 논하였다.
II. 본 론
1. 아동의 행동수정 기법
1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법
(1) 강화
강화는 어떠한 행동에 이어서 발생하는 행동을 증가시킨다. 정적 강화는 환경
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행동수정 기법 중 모델링의 기본원리와 기법에 관해 논하시오.
2. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근과 사회문화적 접근에 대해 비교하여 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 모델링의 기본원리와 기법
2. 정신분석적 접근
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행동의 지도
(4) 행동조성을 통한 지도
(5) Primack의 적용을 통한 아동의 지도
3) 생활지도와 상담의 인지주의적 적용
(1) 유아발달속도에 따른 지도환경 구성
(2) 능동적인 유아의 활동에 따른 생활지도
Ⅲ.
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이론(learning theory)이라고 불린다. 행동주의 이론은 인간의 내면적인 구조에 치중한 정신분석적 이론에 만족하지 못한 학자들에 의하여 주도되었으며, 인간의 행동을 누구나 수긍할 수 있는 객관적으로 관찰 가능한 근거를 바탕으로 하고 있다
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이론(learning theory)이라고 불린다. 행동주의 이론은 인간의 내면적인 구조에 치중한 정신분석적 이론에 만족하지 못한 학자들에 의하여 주도되었으며, 인간의 행동을 누구나 수긍할 수 있는 객관적으로 관찰 가능한 근거를 바탕으로 하고 있다
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인간 행동과 사회 환경에 대한 체계적인 이해를 제공하고, 문제 해결을 위한 분석적인 틀을 제시하며, 개입의 방향과 목표를 설정하는 데 도움을 줍니다. 사회복지 실천 이론은 크게 인간 행동에 대한 이론(예: 정신역동 이론, 행동주의 이론,
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정신적 치료
5) 개인구념적 치료
6) 인지적 치료
7) 정신분석적 상담
8)실존주의적 상담
9) 현실적 상담
10) 형태주의적 상담
11) 의사교류 분석적 상담
12)상호제지
13)행동수정
14) 모델링
2 집단상담
1) 집단상담의 계획
2) 집단의
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분석적 고찰」, 충남대학교 교육대학원 석사, 2004
· 이인섭, 「아동의 언어발달」, 개문사, 1986
· 김재은, 「유아의 발달 심리」, 창지사, 1986
· Robert E. Owens.Jr, 이승복 옮김, 「언어발달」, 시그마프레스, 2001
· 이경화, 「아동발달과 상담」,
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정신분석적 가족 요법은 정신분석의 이론을 바탕을 두고 응용하여 클라이언트의 가족을 치료에 참여시킨다. 행동주의적 가족요법은 개인의 행동장애 원인을 가족에게 비춰 보며 모든 행동을 학습행동으로 치료한다.
Ⅲ. 결론
가족 간에 문
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