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심상치료의 특징
3. 정신분석과 심상치료의 차이점
4. 심상치료의 치료이론
5. 심상치료의 국내 활동
6. 사회복지 실천 현장과 심상치료이론의 연관성 및 심상치료 이론과 사회복지 가치관의 연관성
7. 심상치료에 대한 장점 & 단점
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이론적 접근
2장. 특수아의 심리발달적 접근
1. 장애아의 심리적 특성과 적응
2. 정신병리에 대한 심리학적 제 관점
1) 정신분석적 관점
2) 인본주의적 접근
3) 행동주의적 접근
4) 인지주의적 접근
3장. 특수
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환경의 산물이라고 한다.
2) 반듀라의 사회학습이론
반듀라(Bandura) 등과 같은 사회학습 이론가들은 인간의 행동결정을 인지적 행동적 및 환경적 결정요인의 계속적인 상호작용 결과라고 보았다. 이것은 행동주의 학습이론과 인지적 학습이론
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한반도 통치
교육법령, 교과서 편찬등 전반적
교육행정 지휘, 감독
99
교회의 이론을 세운 자(교부)의
기독교 신학을 바탕으로 한 철학
90
관념론적 교육철학
100
교부철학의 원천, 중세 그리스도
사상가들의 철학체계 교육학개론 100문제
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이론과 실무, 홍익출판사, 2001.
박석돈, 한국직업재활학회 Journal of Vocational Rehabilitation vol. 1999.
직업상담, 평가 실무편람 (한국장애인고용촉진공단) 1993.
직업심리 및 상담 (한국산업 및 조직심리학회 편) 2000.
광진구 지체 장애인 협회 http://www.
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이론
언어는 경험의 대용물이므로 기호와 그림 차트를 이용한 가상 경험이 침묵식 교수법의 중심요소.
언어의 형태보다 언어의 정신 파악이 중요
언어 조직에 있어서는 구조적 접근방법을 취함. 학습자에게는 목표어의 구조적 문형이 제시되
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이론 중심
1) 정신역동적 접근
(1) 정신분석적 미술치료
(2) 융 학파의 분석심리학적 미술치료
2) 현상학적 미술치료 모형
3) 게슈탈트 미술치료 모형
4) 인간중심 접근의 미술치료 모형
5) 행동적, 인지적, 발달적 접근의 미술치
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인간의 비합리적 신념과 왜곡된 신념으로 인해 정신장애가 생긴다고 가정하고, 이러한 신념을 합리적이 고 현실적인 것으로 바꾸어 주는 것이 주된 치료기법이다. 9주차 1교시. 성격의 정의와 이론
~
15주차 2교시. 이상행동의 심리치료
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행동에서의 조직화, 지속 및 동기의 정도 측정, 믿을 만하고 깔끔한 사람 대 열의 없고 깔끔하지 못한 사람의 대비
조직화된, 믿을만한, 열심인, 절제된, 어김없는, 깔끔한, 양심적인, 야망 있는
목표 없는, 믿지 못할, 게으른, 부주의한, 느슨한
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행동에서의 조직화, 지속 및 동기의 정도 측정, 믿을 만하고 깔끔한 사람 대 열의 없고 깔끔하지 못한 사람의 대비
조직화된, 믿을만한, 열심인, 절제된, 어김없는, 깔끔한, 양심적인, 야망 있는
목표 없는, 믿지 못할, 게으른, 부주의한, 느슨한
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