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재활계획과 비교할 수 있음
B. 주관적 측정(대상자평가)
- 재활 과정에 대한 대상자와 가족과의 논의가 포함
- 구성원들은 프로그램에 대한 환자의 반응에 대해 관찰한 것을 나누고 피드백을 줌.
Ⅲ. 결론
정신사회재활은 정신건강의 3차 예방
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목적(미국공중보건협회, 1937)
Ⅳ. 지역보건사업(지역사회보건사업)과 모자보건
1. 모자보건의 개념
2. 모자보건의 목표
3. 모자보건에 관한 용어 정의
4. 모자보건의 중요성
Ⅴ. 지역보건사업(지역사회보건사업)과 장애인재활
참고문
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재활이란?
Ⅱ. 심장 재활치료의 목적
Ⅲ. 심장 재활의 효과
Ⅳ. 심장 재활치료를 위한 처방 원칙
Ⅴ. 심장 재활치료의 단계 (Rehabilitation phase)
1. 입원기
2. 회복기
3. 발전 · 유지기
4. 지속적 유지기
Ⅵ. 지속적 유지기
1. 대상자 교육
2. 운동처방
&
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재활을 담당할 직업재활 전문가를 교육, 육성하는 일이 시급하다. 우리나라 현실에서는 정신질환자의 작업치료를 위한 교과과정이나 교육이 전무하고, 작업치료사 중 정신의료기관에 근무하는 인원도 극소수이며, 대부분 사회사업가의 역할
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정서장애 아동과 정상아동의 비교연구, 대구대학교 대학원 석사학위 논문
임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 서울 : 한국시각장애인연합회
장영숙, 이현지 공저, 장애인복지론, 현학사
특수교육재활과학연구소 저, 2004, 청각장애아 교육, 대
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