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1) 기본적인 유의점
2) 구체적인 유의점
3) 생활자립기능의 지도상의 유의점
Ⅱ. 진로 지도 프로그램 구조
1. 진로지도의 기본원리
2. 진로교육
1) 직업지도와 준비
2) 사회적 기술
3) 독립생활 기술
4) 지역사회 중심 교수
3. 진
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1.문제제기 -2
Ⅱ.본 론
1. 청소년 약물남용에 대한 정의 -3
2. 청소년 약물남용의 원인 -5
3 . 청소년남용 약물의 종류 -6
4. 청소년 약물남용 실태 및 현황 -8
5 .청소년 약물남용에 관한 법규와 사례 -10
6 . 청소년 약물남용의 해결을 위
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10. 2000년까지 장애인 연금제 도입 Ⅰ. 장애인에 대한 사회적인 인식과 시각
Ⅱ. 장애인 시책과 정책에 관한 법령의 분석과 고찰
Ⅲ. 장애인에 대한 국가적 차원의 정책
Ⅳ. 장애인 정책에 대한 합리성과 타당성
Ⅴ. IBR과 CBR
Ⅵ.
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19~60세)
(1) 특징
- 장애의 정도에 맞는 사회적 역할이 주어지는 것이 중요하다.
- 직업(취업알선 및 직업훈련, 직업재활 프로그램, 임금보장 등)과 교육적 기회, 대중교통 과 과학기술에 대한 접근은 특히 중요하다.
- 부모에게서 독립하여 자
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19~60세)
(1) 특징
- 장애의 정도에 맞는 사회적 역할이 주어지는 것이 중요하다.
- 직업(취업알선 및 직업훈련, 직업재활 프로그램, 임금보장 등)과 교육적 기회, 대중교통 과 과학기술에 대한 접근은 특히 중요하다.
- 부모에게서 독립하여 자
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장애인과 사회복지 실천 / 오혜경 지음 / 아시아미디어리서치, 1999
장애인고용촉진정책에 관한 연구(석사학위 논문) / 오명숙 / 전남대학교 대학원, 1999
장애인 복지의 이론과 실제 / 박옥희 지음 / 학문사, 1998
재활과학론 / 이달엽 / 형설출판
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사회가 되었으면 한다.
♠ 참고자료 ♠
장애인복지론, 박옥희, 학문사, 2004
장애인복지개론, 남상만외, 2000
한국장애인고용촉진공단 http://www.kepad.or.kr/
한국복지재단 http://www.kwf.or.kr <<1장 .서론 >>
<<2장. 장애인 고용촉진제도>>
1. 성립배
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훈련
인지향상훈련
학습지도
기초적인 인지능력과 학습태도를 갖게 함으로써,학교 및 사회적 적응능력을 향상(읽기,쓰기,수개념,색깔,모양구별,사물의 이해,주의력 향상 등)
주1회
사회적응훈련
취미여가훈련
미술지도
연간 커리큘럼에 맞춰
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10월
11 월
12월
지속적인 기능훈련을 통하여 장애우의 인지/언어능력 및 사회성이 향상된다.
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여가 취미 생활 향유를 통해 심리적 안정이 도모된다.
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부양가족의 정신적 스
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정신의학, 41(1), 1-14.
이정희, 강연욱, 유경호. (2006). 신경심리검사의 표준화 및 국내 현황. 인지행동치료, 6(2), 1-23.
홍창희, 나덕렬, 이병철. (2010). 치매 환자의 신경심리학적 특성과 일상생활능력의 관계. 대한치매학회지, 9(3), 97-104. 목차
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