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정의
정신장애 환자가 지역사회 내에서 살아가는 데 필요한 신체적, 정서적 및 사회적 기술을 수행할 수 있도록 보장하는 것
정신사회재활의 목적 1. 정신사회재활의 제반 개념
2. 정신사회재활의 구성요소
3. 사회기술훈련
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정신요양시설
57
14,224(정원)
만성정신질환자 요양 보호
사회복귀시설
147
914(입소)
3,591(이용)
치료 요양하여 증상이 호전된 정신질환자 일상생활 작업훈련, 주거
알코올상담센터
26
2,688(등록)
알코올중독 예방, 중독자 상담 및 재활훈련
1) 지
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정신건강론, 2005
최지영, 미국학교폭력의 예방과 대책, 2005
김혜련 외 1명(학지사), 정신 건강론, 2001
유성경 외 2명, 청소년의 가출, 2000
홍선봉 외 1명(양서원), 청소년복지론, 2000 Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구내용
Ⅱ. 이론적 고찰
1.
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정신지체 아동의 사회기술 특성
2)자폐증 아동의 사회적응 능력
3)발달장애아동의 사회적 능력발달의 특성
4. 발달장애아동의 사회적응 장애요인
1) 개인적요인
2)사회적요인
5. 발달장애아동의 개별 사회기술훈련의 필요성
< 발달 장애 특수
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사회적인 요인
4)신체질환
3. 우울증의 특징과 심각성
4. 우울증을 치료해야 하는이유
5.우울증의 치료
1)약물치료
2)지지정신치료
3)인지치료
4)행동치료
5)대인관계치료
6)집단치료
6.우울증 관련 프로그램
1. 서울인지 치
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