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역
3) 사정의 방법
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입방법
4. 종결단계
Ⅲ. 심리사회 치료모델의 개입기법
1. 직접적 개입
1) 지지하기
2) 직접 영향주기(지시하기)
3) 탐색-기술(묘사)-환기
4) 개인-환경에 관한 (반성적)고찰
5) 유형-역동적
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역할극, 강화, 교육 등이 있다.
2) 간접적 개입기법 : 환경조정하기
간접적 개입기법의 궁극적인 목표는 클라이언트를 둘러싼 인적물적 환경에 관계된 문제를 해결하는 것이다.
클라이언트의 대인관계에 개입하거나 사회환경적 변화를 추구하
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Ⅵ. 토지가치세의 효과
Ⅶ. 토지가치세의 해외 사례
1. 덴마크
1) 국제수지
2) 대외채무
3) 실업률과 생산
4) 실질임금
5) 저축과 투자
6) 세입
2. 미국
1) 건국 초기의 토지평등권
2) 변질된 조세체계
3. 호주
Ⅷ. 결론
참고문헌
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역을 Jason이 해결할 수 있도록 도울 것이다. * 제 1장 : 아동중심 놀이치료
A. 소 개
B. 사례형성
C. 치료 목표들
D. 치료에 대한 설명(Jason의 사례)
E. 기대되는 결과 혹은 예후
F. 결 론
제 2장: 정신분석적 놀이치료
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6
(4) 개인-상황과의 관계에 관한 반영하기·································· 6
(5) 유형-역동성에 대한 반영·················································
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동모델의 치료는 합리정서치료, 인지치료, 문제해결치료 등
인지행동모델에서 인간의 행동은 개인과 환경 간의 상호작용 결과임. 인간은 외부 자극에
수동적으로 반영하는 존재도 아니고 심리 내적인 힘에 의해 결정되는 존재도 아님
충분히
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모델의 철학
1) 정신분석학
2) 자아심리학
3) 생태체계이론
4) 역할이론
5) 의사소통이론
2. 심리사회모델의 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
3. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
4. 개입기법
1) 직접적 개
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정신과 환자를 위한 사회기술 훈련, 신한, 1996
8.출처: 나사렛논총 제2호-정신장애인을 위한 사회기술훈련의 실제
/1997/pp.327-349. 1. 사회기술훈련의 정의
2. 사회기술훈련의 이론적 접근
3) 사회기술훈련의 모델들
4. 사회기술훈련의 과정
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모델은 이상행동의 원인, 임상적 특징, 정신병리적 역동에 대한 설명을 제공한다. 대표적인 설 명 모델로는 정신분석적 모델, 행동주의적 모델, 통계학적 모델, 생리학적 모델 및 인본주의적 모델이 있다.
③ 정신분열증은 사고장애, 지각적
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해결을 촉진하고 가족결정을 고무하기 위하여 그룹과정 지도자로 가족을 돕는다.
H. P. 라커(Laquer, 1976)는 네 가정이나 그 이상 가정들을 이 치유의 촉진자로서 함께 행동하는 '다수가족요법'을 개발했다.
부록2는 위에서 소개한 가족상담 모델
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