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저 / 교육과학사 / 2016 집단역동성과 집단사회사업모델
I. 집단역동성
1. 의사소통과 상호작용
2. 집단결속력
3. 사회적 통제
4. 집단문화
II. 집단사회사업모델
1. 사회목표모델
2. 치료모델
3. 상호작용모델
* 참고문헌
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정신건강. 서울: 학지사.
이소희. (2017). \"정신역동이론의 이해와 상담적 적용\". 상담학연구, 18(4), 343-366.
김은주. (2020). \"주의력결핍장애(ADHD)의 신경생리학적 요인 분석\". 한국심리학회지: 임상, 39(1), 45-60.
송현주. (2015). 아동 및 청소년의 정
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모델에 따라 사회복지사는 사회복지실천현장에서 만나는 문제를 개인 내적인 심리적이고 생리적인 문제와 사회환경의 문제 또는 개인과 사회와의 상호 작용의 문제로 보고 접근한다. 심리사회적 접근은 클라이언트 상황에서의 정신 내부적,
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심리사회 모델과 해결중심 모델의 공통된 특징은 잔여적인 실천 성향이 강하다는 것이다. 즉, 개인에게 초점을 두고 전개되어 왔으며 환경에 관한 관심도 인접 환경에 머물러 있다. 그리고 주요 실천 방향들은 이 인접 환경에 적응하고 순응
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심리사회 모델과 인지행동 모델의 장단점
1) 심리사회 모델의 장단점
(1) 장점
심리사회적 접근은 클라이언트 상황에서의 정신 내부적, 대인관계적, 그리고 환경적 측면들을 완전하게 이해하기 위해 새로운 이론과 다양한 지시을 받아들이는
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1. 생물-심리-사회 모델(Biopsychosocial Model)의 개념과 특징
생물-심리-사회 모델(Biopsychosocial Model)은 1970년대 미국의 정신과 의사이자 의학 교수인 조지 L. 엥겔(George L. Engel)이 제안한 개념입니다. 그는 질병과 건강을 단순히 생물학적(Biological)
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사회적 모델에서 사회복지사는 자원창조자, 자료발견자, 제공자, 중재자 등의 다양한 역할을 하지만 기관이나 지역사회, 또는 정치적 수준 같은 환경적인 작업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있다. 심리사회 모델에서 정신
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심리사회 모델은 인간을 생물학적, 심리적, 사회적 존재로 간주합니다. 이는 인간의 문제를 이해하고 해결하기 위해서는 신체적인 건강, 정신적인 안정, 사회적인 관계 등 다양한 측면을 종합적으로 고려해야 함을 의미합니다. 예를 들어, 우
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심리사회 모델은 개인과 개인을 둘러싼 환경에 대한 이해를 강조하고 있으나 이 환경은 인접 환경에 초점을 두고 있다. 또한, 개인의 발달력과 생활사건의 탐색 및 상황 속의 인간을 강조하며 여전히 개인에 대한 개입에 비중을 두고 있다. 인
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심리ㆍ사회적 재활 논고」, 한밭 발달장애인 연구 제1권 제1호, 대 전발달장애연구소.
남상만 외(1997),『장애인복지론』, 홍익재.
박옥희(2001),『장애인복지론』, 학문사.
박정임(2002),「정신 장애인을 위한 강점관점 사례관리 모델의 효과성에
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