|
이론과 기법, 학습이론과 관련된 행동기법, 인지행동인지이론과 방법, 구조적 가족 치료와 기타 가족치료 접근법 등을 통합하여 개발되었다. 이로 인한 영향으로 과제중심모델에서는 사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고 직접적 실천의
|
|
|
치료의 역사적 배경
3. 집단치료의 일반적 특성
4. 집단치료의 장·단점
Ⅱ. 본론
1. 기관소개
2. 조직도
3. 프로그램
4. 인터뷰
5. 사례
6. 용인정신병원 현장의 실천기법
7. 집단치료와 사회복지 가치관
|
|
|
치료의 사례연구 , 우성주 논문발췌
-합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과
-인지행동주의모델이론 및 치료모델사례
-http://blog.naver.com/happyland07?Redirect=Log&logNo=10104178964&nb
|
|
|
사회복지실천의 이해 명용, 김성천 외 2명 저 | 학지사 | 2011.02.15
사회복지실천 김경호 저 | 청목출판사 | 2010.02.27
사회복지 실천기술의 이해 엄명용, 노충래 외 1명 저 | 학지사 | 2008.01.25 서론
본론
개입과정 및 사례
1) 시작하기 및 사례
|
|
|
사회복지실천론, 고헌출판사, 2000
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010
엄명용 외, 사회복지실천기술론, 학지사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
2. 심리사회이론
3. 정신분석이론과 심리사회이론의 차이점 비교분석
|
|
|
사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 집단 사회복지실천의 장점
2. 집단이론
(1) 장이론(field theory)
(2) 소시오메트리(sociometry)
(3) 집단 상호작용
3. 집단의 모델
(1) 사회적 목표모델(social goal model)
(2) 치료모델
(3) 상호
|
|
|
/ 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 개인을 대상으로 한 실천(개별사회사업)
II. 집단을 대상으로 한 실천(집단사회사업)
1. 집단사회사업
2. 집단치료
III. 가족을 대상으로 한 실천(가족치료)
* 참고문헌
|
|
|
사회복지사가 아닌 클라이언트가 책임 을 진다는 것에 유념해야 한다.
Ⅳ. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 심리사회 치료모델에 대해 살펴보았다.
1. 심리사회 치료모델의 철학과 기본 개념
1) 심리사회 치료모델의 철학 :
|
|
|
이론과 실천 간의 격차를 줄이는 사회복지실천의 지금까지의 과제를 어떤 모델보다도 잘 수행한 모델이라 할 수 있다.
Ⅶ. 참고문헌
* 전재일 외 공저,「사회복지실천론」, 형설출판사, 2001, pp.333-338
* 윤형숙 외,「사회복지실천기술론」, 동
|
|
|
실천모델로 보고 있다. 이들은 실천의 이론과 모델을 하나로 묶어서 정신역동 이론에 바탕을 둔 실천, 행동주의 이론에 바탕을 둔 실천, 인지-행동적 이론에 바탕을 둔 실천, 인간중심 이론에 바탕을 둔 실천, 현실치료에 바탕을 둔 실천, 상호
|
|
메뉴펼치기
