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모델(cognitive model)
(3) 심리사회적전환모델(psychosocial transition)
Ⅳ. 상담목표
Ⅴ. 상담관계
1. 사회복지사와 클라이언트의 관계
2. 상담사례
Ⅵ. 주요기술
- 위기개입의 6단계 기술
Ⅶ. 치료 및 공헌
Ⅷ. 기타
1. 위기개입모델과 타 실천모델과의
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사회를 개입 대상의 한 단위로 보았으며 빈곤뿐만 아니라 비행, 장애, 보건, 정신건강 등 다양한 문제를 다루게 되었고, 각 방법론과 통합방법론을 정착시켰다. 그 결과 사회복지실천에서 새로운 모델들이 발전하였고, 전문직 영역이 확대되
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실천행동의 중요성에 대해서 강조하였다. 종결회기에서 내담자는 앞으로 자신이 직면하게 될 어려움을 확실하게 대처할 수 있는 방법을 알았다고 했다. 어려움을 이겨내는 인내심도 길러졌고 세상을 즐겁게 사는 방법을 알게 되었다고 고백
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모델의 개입과정 및 기법
6. 과제중심 모델의 장단점
7. 과제중심 모델과 다른 모델과의 비교
8. 과제중심 모델의 한계
9. 사회복지실천분야에 미친 영향
Ⅲ. 결론
*과제중심 모델을 적용한 사례
*참고문헌
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모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
※ 참고문헌 ※
권육상, 사회복지실천론, 학문사, 1999
김기태, 사회복지실천론, 양서원, 2002
김유일, 사회복지실천론, 나남출판사, 2000
김혜란외, 사회복지실천기술론, 나남출판사, 2001
배창진
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사회사업을 위한 보다 효과적인 도구가 될 수 있을 것이다.
이러한 생태체계이론의 한계보다는 장점을 살려서 사회복지에의 적용을 통하여 많은 것들을 얻어야겠다.
< 참고 문헌 >
- 김동배?권중돈, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
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모델의 이론적 배경
3. 인지행동모델의 기본개념
II. 본 론
1. 인지행동모델의 인간에 대한 관점
2. 사회복지실천 모델로의 필요성
3. 주요학자들의 개념
4. 인지행동모델의 기법
5. 인지행동모델과 다른 모델과의 차이점 및 강점III. 결 론
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본론
1. 합리정서행동치료이론의 인간관
2. 합리정서행동치료이론의 주요 이론
3. 합리정서행동치료이론의 핵심개념
4. 합리정서행동치료이론에 비추어 본 자신의 경험 분석
1) 본인의 경험 사례 분석
2) 합리정서행동치
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이론과 사례 실제-』. 학지사, 2008.
김진숙(2005). 상담자교육에서 성찰적 실천의 의미와 적용, 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 이론의 인간관
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3)
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모델
4. 콤튼과 갤러웨이의 문제해결모델
5. 주요개념 및 특징
6. 문제해결모델의 인간관
7. 문제해결의 과정
8. 문제해결모델의 목표
9. 문제해결모델의 이론적 기반
10. 주요 개념
11. 사회복지실천에의 적용
12. 문제해결모델의 사례
참
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