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모델은 이러한 논쟁사이에서 기본적으로 진단주의의 입장을 취하면서도 기능주의의 견해를 받아들여 절충주의적 방식을 제시한 것으로 평가되고 있다.
문제해결모델의 주요 이론적 기반은 자아심리학과 듀이(Dewey)의 사상, 역할이론, 체계
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정신치료, 즉, 심리역동치료를 치료에 적용시키고 있다.
3. 사회학습론적 접근(Social Learning Approach)
사회학습론적 접근은 파블로프와 손다이크, 스키너의 고전적 조건형성 실험에서 비롯되는 행동조건형성 방법과 학습이론에 근거한 모델로 “
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이론
2. 정신병리 모델
3. 치료목표
<치료과정에서 고려해야 할 사항>
Ⅱ. 사례형성
Ⅲ. 치료목표들
- 단기 목표
- 장기 목표
Ⅳ. 치료에 대한 설명
1. 전 개
2. 특별한 전략들
3. 치료단계들
Ⅴ. 기대되는
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역동적인 관계를 지니는 것.
⑦ 개인의 행동: 다양한 무의식 요소들 간의 타협과 절충의 산물 정신분석 치료
1. 정신분석 치료의 개요
2. Freud의 생애와 정신분석의 발전과정
3. 주요개념과 성격이론
4. 정신병리 이론
5. 치료 이론
6. 정
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이론에서 나타나는 애착의 개념과 애착형성의 요인에 대해 설명하고 영아발달과정의 시사점에 대해 논해 보았다. 애착이론의 출발점이 된 이론적 배경은 정신분석이다. 볼비가 애착이론을 연구하기 시작할 무렵 영국의 정신분석학계에는 거
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이론은 역기능적인 가족의 역동을 설명하려고 노력하는 과정에서 도출된 이론이다. 따라서 알코올 중독과 같은 약물남용이나 근친상간은 가족체계이론으로 잘 설명될 수 있다. 그렇다면 가족체계이론이 정상적 가족에도 적용될 수 있는지는
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이론 하나를 선택하여 설명하고, 그 이유를 기술해 보았다. 보웬은 한 가족의 기능적 모습을 평가하면서 우리가 소위 말하는 정상과 비정상은 연속선상에 있다고 이야기하였다. 보웬은 “정신분열증에서 특히 많이 나타나는 가족역동성이 문
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클라이언트에게 필요한 자원을 발굴하고 제공하며, 클라이언트와 다른 체계 사이를 중재하기도 하며, 클라이언트를 옹호한다. 직접적 개입 기법들도 활용된다. 1. 등장배경
2. 이론적 배경
3. 기본 개념
4. 개입목표 및 과정
5. 개입기법
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모델과 간호
< 뉴만의 간호과정 The Neuman nursing process >
1) 간호진단 2)간호목표 3)간호결과
< 중재로서의 예방 Prevention as intervention >
a. 일차예방 b. 이차 예방 c. 3차 예방
8. 뉴만 이론의 적용
1) 간
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이론의 비교 (프로이드 vs 미뉴친)
가족치료 이론의 비교 (사티어 vs 보웬)
다세대적 모델의 이해
다세대 치료의 발달과정
Bowen의 가족체계이론 개념
Bowen의 주요 개념
주요개념 : ① 자아분화 (Differentiation of self)
주요개념 : ① 자아분화의
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