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화살놀이에서 볼 수 있는 표적과 조준 현상
시간의 변화에 따른 많은 현상: 온도 변화, 시간과 거리
장기판 위의 곡식
밀물과 썰물 Ⅰ. 현실적 수학교육의 의미
Ⅱ. 현실적 수학교육의 이론적 배경
Ⅲ. 현실적 수학교육의 실제
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Intervention)
Ⅰ-2. 치료 (Therapy)
Ⅰ-3. 음악활동과 치료적 관계
Ⅰ-4. 체계적인 과정
Ⅱ. 음악치료의 역사적 배경
Ⅲ.음악치료의 이론적 근거
Ⅲ-1.생리적 반응
Ⅲ-2.심리적 반응
Ⅲ-3.사회적 반응
Ⅳ.음악치료의 대상
Ⅴ.결 론
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모델」, 김영애 가족치료 연구소.
엄명용 외(2003), “가족치료의 모델”, 「사회복지실천의 이해」, 서울: 학지사.
송성자(2002), “제8장 Satir의 경험적 가족치료이론”, 「가족과 가족치료」, 서울: 법문사.
박은초(2005), 「사티어의 성장 의사소
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정신적 구조를 말한다. 이는 대인관계유형에서 개인차를 의미하며, 다른 사람들이 내리는 평판(reputation)과 같은 개념이다. Allport(1961)는 개인의 독특성을 강조한 성격이론의 선구자이다. 그는 특성이란 성격의 기본이 되는 것으로 보았으며 특
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모델을 통하여 사회적으로 가치절하를 받은 사람들에게 사회적으로 적절하며 가치 있는 행동모델이 제공될 수 있도록 모방의 역동적 과정이 긍정적으로 형상화되어야 함을 강조한다. 또는 정상화는 서비스를 이용하는 클라이언트로 하여금
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역동성의 탐색
③통찰을 위한 해석
④재경향과 새로운 선택(사회적 관심을 돕는 재교육)
Adler
현실치료적상담
정신과 치료에 전통적인 정신병원의 치료과정에 대처할 수 있는 새로운 이론 및 치료절차를 개발하기 위함.
내담자가 현실적이고
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역동성이 노동운동과 구별되는 신사회운동이 독자적으로 출현하여 전혀 다른 길을 갔던 서구와 달리, 이러한 현실적 조건은 전투적 노동운동과 진보화된 시민운동 간의 적극적인 연대의 모델이 개발되고 실현될 필요를 제기한다. 현실지형
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이론들이 문학교육의 방법론으로 어떻게 원용될 수 있는가 하는 문제를 검토하고 조세희의 <난장이가 쏘아올린 작은 공>의 분석을 통해 그 유용을 확인하였다. 논의 결과를 정리하면 다음과 같다.
문학교육의 궁극적인 목적은 문학작품에
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이론의 인간관
※ 인간은 독립된 존재로 보는 것이 아니고 외부체계와 끊임없이 상호작용하며, 상호의존적인 역동적 사회체계 의 일부로 본다
※클라이언트는 사회적 상황에서 부딪히는 어려움을 가지게 됨으로서 도움을 필요로 하는 사람
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모델은 다른 치료모델과 달리 기간이 짧으면서도 효과가 크고, 전체 가족이 참여하지 않아도 적용할 수 있다는 장점이 있다.
참고문헌
송정아ㆍ최규련, 「가족치료 이론과 기본」하우출판사, 2000
MICHAEL P.NICHOLSㆍRICHARD C.SCHWARTZ, 정문자外번역
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