|
심리성적 발달단계를 논술하시오.
I. 프로이트 이론의 주요 개념
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
1) 경제적 모델
2) 지형학적 모델
3) 구조적 모델
가. 원초아
나. 자아
다. 초자아
4) 역동적 모델
5) 자아방어기제
|
|
|
정신분석 이론의 기본 원리
1) 정신에 관한 지형 모델
●<표 1> 정신에 관한 지형 모델
2) 인성의 구성 요소
●<표 2> 인성(성격)의 세 가지 구성 요소
(1) 이드
(2) 자아(Ego)
(3) 초자아(Superego)
3) 인성의 역동성
2. 심리 성적 발달 단계
1) 구
|
|
|
정신분석이론(프로이드)의 발달과정
Ⅲ. 정신분석이론(프로이드)의 의의
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드)의 인간성격구조
1. id(원초아)
2. ego(자아)
3. superego(초자아)
Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 인간성격발달단계
1. 구강기(Oral Stage)
|
|
|
모델
(1) 의식 (2) 전의식 (3) 무의식
2)구조적 모델
(1) 원초아 (2) 자아 (3) 초자아
3)심리성적 발달 단계
(1) 구강기 (2) 항문기 (3) 남근기 (4) 잠재기 (5) 생식기
4)방어기제
(1) 억압 (2) 부정 (3) 반동형성 (4) 동일
|
|
|
정신장애의 복합성과 이론적 모델의 필요성
2. 정신분석 모델: 지그문트 프로이트
3. 행동주의 모델: B.F. 스키너
4. 인지주의 모델: 아론 T. 벡
5. 인본주의 모델: 칼 로저스
6. 다양한 이론적 모델들의 비교 및 종합적 이해
7. 결론
|
|
|
정신분석이론(프로이드)의 성격발달내용
1. 성격의 위상
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격의 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
3. 성격의 역동성
1) 삶의 본능
2) 죽음의 본능
3) 불안
4. 방어기제
1) 억압
2) 합리화
3) 반동형성
4) 투사
|
|
|
6. 성격의 역동성
(1) 삶의 본능
(2) 죽음의 본능
(3) 불안
7. 프로이트 심리성적 이론에 대한 비판적 접근
8. 프로이트 정신 분석의 평가
(1) 정신 분석이 남긴 업적
(2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
9. 참고자료
|
|
|
성숙이론
(1) 성숙이론의 관점
(2) 성숙이론의 발달
◆ 인간발달
(3) 발달의 원리
(4) 게젤의 학습관
[2] 정신 분석 이론
(1) 정신 분석 이론의 관점
(2) 정신 분석 이론의 발달
￭ 프로이드의 학습관
◆ 발달단계
## 참고문헌 ##
|
|
|
심리성적 단계
① 구강기
② 항문기
③ 남근기
④ 잠복기
⑤ 생식기
6) 정신분석 상담에의 적용
(1)자유연상
(2) 해 석
(3) 전이(transference)의 분석
(4) 저항의 분석
3. 대상관계 이론
1) 대상관계이론
2) 주요 개념
3) 대상관계 발달의 주
|
|
|
ed.). NY: W. H. Freeman and Company.
Vaillant. G., E.(1977). Adaptation to Life. Little, Brown and Company
http://www.didache.or.kr/info/develop/dp-5.htm
http://home.mokwon.ac.kr/~p1316/thesis/eri.html 1. 생애와 업적
2. 사회 심리발달이론의 특징
3. 발달 단계
4. 평가
5. 저서
|
|
메뉴펼치기
