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정신역동적 성치료(Kaplan기법)
Kaplan(1974)은 전통적인 성치료 기법과 정신 분석적 치료를 혼합하여
새로운 성치료 기법을 소개하고 있다. Kaplan은 성기능 장애는 근본적인
갈등 때문에 문제를 겪는 경우가 많다는 것이다. 성욕구 결여, 발기 문제
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정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅴ. 미술치료의 장점
Ⅵ. 미술치료 용어
Ⅶ. 미술치료의 과정 및 검사기법
Ⅷ. 미술치료의 실제
1. 미술치료의 적용
2. 치료실의 물리적 환경
3. 치료시간의 구성
4.
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정신역동적 요인: 약물 남용이나 의존이 어떤 인격적 요인이나 정신역동적 용인에 의해 초래된다는 주장은 아직 논란이 되고 있다. 정신분석학에는 마약상습복용행위를 특정발달단계에 대한 리비도의 고착(fixation)으로 설명한다. 즉, 심리 성
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정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근
Ⅳ. 미술치료의 특징
Ⅴ. 미술치료의 과정
Ⅵ. 미술치료의 적용
Ⅶ. 진단 및 치료를 위한 미술치료 기법
Ⅷ. 미술치료
1. 미술치료의 행동주의적 접근
2. 행동장애
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표현하지 못하는 사람, 거절하지 못하는 사람, 지나치게 겸손하여 다른
사람에게 이용당하는 사람, 애정표현에 어려움이 있는 사람에게 유익
□ 지시, 환류, 모델링, 행동연습, 사회적 강화, 과제 등을 사용함
⑻ BASIC ID -p.354 참고
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모델링, 행동연습, 사회적 강화, 과제 등을 사용함
⑻ BASIC ID
- 행동, 정서반응, 감각, 상상, 인지, 대인관계, 생물학적 기능 영역을 분석
- 각 영역의 관련성과 문제가 되는 영역 검토
- 행동주의의 여러 기법을 활용하여 각 영역의 대처능력 향
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modeling)
(2) 인지
(3) 자기조정(self-regulation)
(4) 자기강화(self-reinforcement)와 자기효율성(self-efficacy)
4. 관찰학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ 관찰학습 4단계
(1) 주의과정
(2) 보존과정
(3) 운동적 재생과정
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정신역동성격이론
3.정신분석이론의 인간관
2주 2강 4.주요개념
2주 3강 5.심리성적 발달단계
3주 1강 Ⅱ.에릭슨의 심리사회이론(psychosocial theory)
1.개관
2.에릭슨의 생애
3.심리사회이론의 특징
3주 2강
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모델을 통해서 인지적 요인이 심리적 장애에 미치는 영향을 구체적으로 제시
- REBT는 단기적으로 시행되지만 겨로 피상적이거나 기계적이지 않음
- REBT는 여러 연구에서 치료효과가 입증
1) REBT의 비판점
- 정신역동적 치료자들로부터는 정서
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정신역동적 입장에서는 가정에서 폭행을 당한 아동들은 부모에 대한 강한 적개심을 느끼게 되고, 이 적개심이 억압되어 있다가 다른 대상에게 가해지는 과정으로 설명한다. 따라서 부정적 심리적 반응은 이후 공격성이나 반사회적 행동으로
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