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이론
(1) 생물학적 이론
(2) 정신분석학적 이론
(3) 사회학적 이론
3. 청소년 문제의 실태와 유형
(1) 청소년문제의 실태
(2) 청소년문제의 유형
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지원의 문제
7. 사회문제로서 빈곤을 해결할 수 있는 방안
1) 빈곤에 대한 사회보장
2) 시민사회단체의 지원(사회연대은행)
3) 교육 기회의 확대
4) 고용의 양성 평등
5) 사회참여
6) 복지 인프라의 확대
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육의 본질
4) 미국아동복지연맹(Child Welfare League of America)에서의 보육의 본질
5) NAEYC(전미유아교육협회)에서의 보육의 본질
4. 다양한 학자들의 견해에서의 보육의 본질
5. 내가 생각하는 보육의 본질
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론(Theory of Problem Behavior)
2. 단계이론(Stage Theory)
3. 다중위험요인이론(Multiple Risk Factors Theory)
4. 인성요인이론(Personality Factors Theory)
5. 인구학적 변수이론(Demographic Variables Theory)
Ⅳ. 약물의 분류
1. 암피타민
2. 코카인
3. 마약(아편)
4. 바
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개입과정 .......................................................................................... 9
3. 유용성 및 한계 ............................................................................... 16
3.1 유용성 ..............................................................................
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복지』, 사단법인 한국여성장애인연합, 2000
박옥희, 『장애인복지의 이론과 실제』, 학문사, 1999.
남상만 외, 『장애인복지개론』, 홍익제, 1997. 1절 장애인 복지의 이해
2절. 장애에 관한 이론적 배경
3절. 장애인복지의 실태와 현황
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발표논문집』, 한국지역사회학회, 1998
미국 PBS방송 다큐멘터리, “커맨딩 하이츠” Ⅰ. 생애
Ⅱ. 사상과 이론
1. 자유지상주의
2. 케인지안 경제학 비판
3. 정부의 역할
4. 공공복지제도 개선
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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역사
2. 우리나라 학교사회사업의 발달 역사
제3장 학교체계에 대한 이해
1. 사회체계로서의 학교
2. 학교의 환경체계
3. 학교의 하위체계
4. 학교조직으로서의 학교
5. 학생의 신분과 권리
제4장 학교사회사업 실천이론
1. 학교사회사
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정신건강센타 www.homepage.co.kr/mental
보건복지부 www.mohw.go.kr
복지나눔터 www.bokji.co.kr
복지인마을 maeul.welfare.net
사랑의전화 카운슬링센터 www.counsel.or.kr
새마을운동본부 www.saemaul.or.kr
서울YMCA seoul.ymca.or.kr
서울특별시립아동상담소 www.child.seoul
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이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 신체적 발달
2. 인지적
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