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복지실천의 기본적인 가치관과 어긋나는 결정적인 한계를 갖고 있다.
내가 사회복지사로서 복기지관에 종사하고 있다면 클라이언트가 어려운 여건에 처했을 때 다양한 방법이 있게지만 정신역동모델의 개입방법을 사용해서 클라이언트가
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개입방법』, 학지사, 2001
박용순,『사회복지개론』, 학지사, 1999
연세대학교간호대학.『10대 여성 임신실태 및 예방대책 연구』,
국무총리청소년보호위원회 2000.
이순형 외『아동복지이론과 실천』, 학지사 2003
이영철외,『사회복지학』, 양
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아동학대 신고의무자가 아동학대 ‘충격’
가해자 80%가 양육자 최근 3년간 2.6배 늘어
#1. A아동복지시설에 살고 있는 중학교 2학년 김모 양은 원장으로부터 몇 년간 이어지는 성학대를 무방비 상태로 당할 수밖에 없었다. 친부의 행방을 모르
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아동학대 및 중독 등의 위기를 경험하고 있는 클라이언트의 경우가 대부분이다. 그런 점에서 위기개입 서비스는 사회복지사들에게는 일상이라고 해도 무리가 아닐 것이다. 위기개입은 주로 지역사회 정신보건 프로그램 및 자살방지센터, 가
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이론적 배경
1. 한국인의 가정폭력에 대한 태도
2. 외국의 선행연구
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 목적
2. 개념정의 및 측정도구
3. 자료선정 및 수집방법
4. 자료분석 방법
Ⅳ. 연구결과
1. 가정폭력에 대한 태도
2. 가정폭력
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정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약하여 제시해 보았다. 현대인들은 여러 가지 어려움에 놓여 있다. 산업화의 현상은 현대사회의 전체 영역에 영향을 미쳐 인간
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개입에 영향을 미쳤으며, 이를 해결하기 위해 통역 서비스와 문화적 중재자의 도움이 필요했다.
법적 지식과 법정 증언 기술도 중요하다. 아동학대 사례는 종종 법적 절차를 동반하므로, 사회복지사는 관련 법률에 대한 정확한 지식을 가져야
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복지실천방법의 적용에 대한 연구』, 김유진
『사회복지정책과정에 있어서 NGO의 역할에 관한 연구』, 봉민근
『사회복지실천』, 김경호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지실천 과정
Ⅲ. 구체적 실천과정과 학대아동에의 적용
Ⅳ. 소결
Ⅴ. 참
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아동학대에 대한 각국 문헌 및 연구사업에만 그치고 있는 것이 사실이며 한국적인 정서에 맞지 않는 것 또한 아동학대예방사업에 걸림돌이 되고 있다.
아동학대예방사업을 민간차원에서는 신고?상담센타운영과 아동학대개입프로그램의 개
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학대에 관련된 지방정부, 경찰서, 지방법원, 변호사회, 의사회, 교육기관, 아동상담소, 사회복지관, 사회복지 관련단체, 대학의 관련학과 둥의 지역 사회 연결망을 통한 상담, 치료 및 교육의 실시와 아울러 아동학대의 신고, 발견을 위한 개입
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