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adler.htm
http://www.playtherapy.ne.kr/encyclopedia/cc/cctheory/cctheory30.htm Ⅰ 아들러 이론의 배경
1. 아들러의 생애
Ⅱ 개인 심리학의 주요 개념
1. 인간관
1) 총체적 존재
2) 사회적 관심
3) 창조적 존재
4) 주관적 지각
2. 기본가정
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단계이론
5) 이론적 견해
6) 사회복지 또는 교육적 시사점
2. 로저스 이론
1) 로저스의 생애
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 현상학적 장
(2) 자아
(3) 자아실현경향
(4) 성격발달에 대한 관점
4) 이론적 견해
5) 사회복지 또는 교육
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이론의 철학적 사상
2. 매슬로(A. Maslow)이론의 인간관
3. 매슬로(A. Maslow)이론의 인간욕구
1) 결핍에 의한 욕구단계
2) 성장을 향한 욕구단계
4. 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징
1) 인간의 본질적 욕구 구조
2) 동기를 통한 발
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프로이트의 이론이 심리성적 이론(psychosexualtheory)이라면, 에릭슨의 이론은 심리사회적 이론(psychosocialtheory)이라고 한다.
참고문헌
노안영 외(2003). 성격심리학. 학지사.
최순영(2003). 인간의 사회성격 발달심리. 학지사.
오세진 외(2005). 인간행
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formation)
4) 퇴행(Regression)
5) 보상(compensation)
6) 합리화(Rationalization)
7) 대치(Substitution)
8) 전치(Displacement)
6. 성격발달의 5단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
7. 프로이드 이론의 한계
8. 교육적 적용
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반두라의 사회학습 이론 평가 및 교육적 시사점
(1) 스키너와의 비교
(2) 피아제와의 비교
(3) 프로이드와의 비교
2. 사회복지실천에의 적용
(1) 사회복지실천과의 연계성
(2) 사회복지와의 관련성
Ⅳ. 참고문헌
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발달
1. 뉴런의 발달
2. 대뇌피질의 발달과 뇌의 가소성
3. 뇌발달의 민감기
1) 경험-기대적 뇌 성장
2) 경험-의존적 뇌 성장
III. 영아기 애착형성의 중요성
1. 애착발달단계
1) 1단계 : 출생에서 2개월
2) 2단계 : 2~7개월
3) 3단계 :
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사회적 상황의 호전이 매우 어렵다고 보는 문화 비관자
공동체를 좀 더 인간적으로 만들 수 있다는 가능성을 믿은 긍정적인 사회개혁자
남성 중심
남녀의 동등성 지지
행동 동기 : 성 추동(긴장 감소, 쾌락 추구)
열등감과 우월성(완전) 추
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상담자가 직면하는 초기 문제들과 그 사례 17
5.2 상담과정과 그 사례 19
5.3 종결단계와 그 사례 21
5.4 몇 가지 실제적 문제들 23
6. 인간중심이론의 평가 23
6.1 상담의 공헌(장점) 23
6.2 상담의 한계 23
6.3 평가 24
나오는 말 24
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심리학의 이해』 경산: 대구대학교 출판부, 2001
김아영 외 3인 공역, 『교육심리학』, 서울: 박학사, 2003 1. Piaget의 인지발달 이론
1) 인지발달 과정
2) Piaget의 인지발달 단계
3) Piaget이론의 비판점
4) Piaget 이론의 교육적 함의
2. Vygo
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