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사회자원을 이용한 여가활동을 즐길 수 있게 하고 사회기술훈련 등의 시간에 배운 기술을 직접 실행해 봄으로써 사회생활에 보다 원활한 적응을 할 수 있도록 돕는 두가지 목적에 의해 진행된다.
⑤ 증상 및 약물관리 교육
목적은 첫째, 정신
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3) 말기 상담과정(제6회-7회 종결)
- 자기 조력 능력의 배양
말기과정에서는 상담자의 일상생활 깊숙이 RET의 원리를 적용하는 방법을 적용하는 방법을 구체적으로 가르쳐 주었다. ASBC의 분석과 자기논박의 기술, 그리고 실천행동의 중요성에
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사회적 지원이 함께 이루어질 때 가장 지속적이고 효과적인 변화가 나타났다. 따라서 향후 우리나라의 정신건강 정책과 서비스는 통합적 관점에 기반하여 의료, 심리, 사회 분야의 전문가들이 협력하는 다학제적 접근을 강화해야 한다고 본
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사회복지의 이념과 가치에 대해 학습하고 지역사회복지의 가치창출에 대하여 연구한다. 셋째, 각국의 지역사회복지의 역사를 고찰함으로써 그 시사점이 무엇인지에 대해 학습하고 연구한다. 넷째, 기존의 지역사회복지실천모델의 의의와 유
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3) 도구적(operant) 조건붙임
3. 아동의 행동장애 분류의 중요성
4. 학습이론에서의 행동수정
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 스키너의 급진적 행동주의
4) 관찰학습
5. 행동수정 사례
1) 공격적, 반사회적 행동 : 때리는 행동
2)
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정신보건사회복지사 자격을 위한 훈련을 실시하여 188명이 자격증을 취득하였다. 2000년 현재 각 기관에서 근무하는 정신사회복지사는 500 여명에 이르고 있다(한국정신보건사회사업학회 편, 2000: 21~23).
Ⅲ. 정신보건사회사업의 의미 및 정신의
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한다. 따라서 페미니스트들은 복지정책은 이러한 여성에 대한 시각을 바로잡아야 한다는 것이다.
5) 합리이론
이는 산업화에 따른 사회의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하려는 제도와 방법을 찾는 과정에서 사회복지정책이 발전되었다는
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심리학의 이론과 실제(제2판). 학지사
- 제석봉 외 3명 (2008). 사회복지 상담심리학. 학지사
- 박지영 외 4명 (2004). 사회복지실천론. 양서원
- Welfel, Elizabeth Reynolds(2009) 상담과정의 통합적 모델. 시그마프레스 1. 상담의 의미
2. 상담관계란?
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다섯 가지 환경적 체계가 서로 상호작용하여 인간발달에 영향을 미친다고 주장한다. 1) 초기이론
2) 정신분석 이론
3) 인지발달 이론
4) 심리 사회적 발달이론
5) 사회학습이론
6) 인본주의 이론
7) 생태학적 이론
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이론들은 제각기 이론적 한계점을 가지고 있지만 교육적 현실적 제도적 측면에서 적용될 수 있는 것들인 만큼 교육학에 있어서 기본적으로 심도 있게 분석될 필요가 있는 부분이라고 생각된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신분석 이론
1. 심리성
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