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, 이로 인해 더욱 포용적이고 이해심 많은 사회 구조를 형성하는 데 기여합니다. <목 차>
1. 정신장애 개요
2. 선택된 정신장애의 특성
3. 직업 재활의 필요성
4. 재활 프로그램 개요
5. 효과적인 재활 전략
6. 사례 연구
7. 결론 및 전망
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재활전문가의 역할
Ⅶ. 전환교육(특수, 직업, 장애)의 문제점
1. 전환교육 체계의 미비
2. 전환교육 유형의 다양성 부족
3. 교육과정 운영의 자율성 부족
4. 전문인력의 미비
Ⅷ. 향후 전환교육(특수, 직업, 장애)의 제고 방안
Ⅸ. 결론
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정신지체학생의 성교육 요구 및 실태조사. 정신지체학생들을 위한 교사용 성교육 지도지침서 개발(특수학교용), 교육정책연구 2002-일(특)-00 연구보고서, 교육인적자원부.
춘천밀알재활원(2000).두려움을 넘어서. 성교육 교사를 위한 안내서
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장애인, 비장애인 너 나 할 것 없이 우리 모두 하나가 되는 그 날이 오길 기도해보면 본 보고서를 마무리 짓고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애의 개념
2. 정신장애인의 편견해소를 위한 현행 정책 및 프로그램
3. 장애인 인식개
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프로그램
3) 복지적 측면
(1) 보건복지부의 정책 중 자폐아동에 해당되는 복지시책
(2) 장애아동 생활시설
4) 사회인식 개선
(1) 국가의 노력
(2) 국민의 노력
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 선진국의 사례
2.
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재활의학회, 1997
정유선 - 뇌성마비인의 운동 효과, 용인대학교, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 정의
Ⅲ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 원인
Ⅳ. 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)
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정신장애인의 직업재활, 직업안전연구원, 2000.
ㆍ물질사용장애 http://mentalhome.joins.com/ys_atoz.asp?code=e1
ㆍ마약류대책협의회 http://www.drug.go.kr Ⅰ. 이상심리학
1. 이상심리학의 정의
2. 이상행동을 규정하는 기준
3. 이상행동의 원인에 대한
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원인 8가지를 쓰시오.
1) 우울증
2) 정상압 뇌수두증
3) 만성 경막하 혈종
4) 부적절한 약물 복용
5) 알코올
6) 뇌종양
7) 내분비 체계의 변화
8) 감염성 질환
7. 다음 물음에 대한 답은 무엇인가?
8. 다음 괄호 안에 알맞은 용어는?
9. 다음에
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프로그램, 국립특수교육원, 1995
김승룡 - 마인프랑켄 지역의 장애인 공장. 국립특수교육원 현장특수교육, 2004
두뇌한국21 - 전환교육 계획수립과 과정
박석돈 - 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999
백은희 - 정신지체, 교육
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장애인 종합 복지관
한홍석, 강위영(1989) / 자폐증 아동의 가정지도 프로그램 / 특수교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증의 정의
Ⅲ. 자폐증의 원인
1. 유전요인
2. 임신 출산 요인
3. 가족 및 환경 요인
4. 생화학적 요인(Biochemical)
5. 신경 생리학
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